anggota kelompok saling menghormati dan menghargai  pendapat teman  dan tidak  boleh  menyinggung  maupun  menyakiti  hati  anggota  kelompok  lain.
Apapun  yang  dibicarakan  dalam  kelompok  tidak  boleh  bertentangan  dengan norma-norma dan kebiasaan yang berlaku.
e  Asas  kerahasiaan,  yaitu  segala  sesuatu  yang  dibahas  dan  muncul  dalam kelompok hendaknya menjadi rahasia kelompok yang hanya boleh diketahui
oleh  anggota  kelompok  dan  tidak  disebarluaskan  ke  luar  kelompok.  Para anggota  harus  menyimpan  dan  merahasiakan  informasi  apa  yang  dibahas
dalam kelompok, terutama hal-hal yang tidak layak diketahui orang lain. Dari  beberapa  uraian  di  atas,  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  pemimpin
kelompok  dapat  menerapkan  asas-asas  yang  berlaku  dalam  penyelenggaraan kegiatan  bimbingan  kelompok  dan  anggota  kelompok  wajib  menaati  asas-asas
yang  berlaku  agar  kegiatan  dapat  berjalan  sesuai  dengan  norma-norma  yang berlaku  dan  tujuan  bimbingan  kelompok  dapat  tercapai  dengan  memanfaatkan
dinamika kelompok yang berkembang.
2.4.4  Pendekatan Kelompok
Prayitno 1995 menyatakan bahwa ―dalam pelaksanaan layanan bimbingan
dan  konseling  melalui  pendekatan  kelompok,  terdapat  dua  jenis  kelompok  yang dikembangkan,  yaitu  kelompok  bebas  dan  kelompok  tugas
‖.  Anggota  dari kelompok bebas adalah  melakukan kegiatan kelompok  tanpa penugasan tertentu,
dan kehidupan kelompok itu memang tidak disiapkan secara khusus sebelumnya. Pada kelompok tugas, arah dan isi kegiatan kelompok ditetapkan terlebih dahulu,
sesuai  dengan  namanya  kelompok  tugas  pada  dasarnya  diberi  tugas  untuk menyelesaikan  sesuatu  atau  membahas  sesuatu,  baik  tugas  itu  dari  dalam
kelompok, maupun dari hasil kegiatan kelompok itu sebelumnya. Layanan  bimbingan  kelompok  membahas  materi  atau  topik-topik  umum,
baik topik tugas maupun topik bebas. Pada kelompok tugas, arah dan isi kegiatan kelompok  ditetapkan  terlebih  dahulu,  sesuai  dengan  namanya  kelompok  tugas
pada dasarnya diberi tugas untuk menyelesaikan sesuatu atau membahas sesuatu, baik  tugas  itu  dari  dalam  kelompok,  maupun  dari  hasil  kegiatan  kelompok  itu
sebelumnya. Tohirin  2007  mengemukakan  bahwa
―bimbingan kelompok dengan topik tugas  merupakan  bimbingan  kelompok  dimana  isi  atau  bahasan  bimbingan
kelompok  telah  ditentukan  oleh  pimpinan  kelompok ‖.  Topik  tugas  adalah  topik
atau  bahasan  yang  diberikan  oleh  pembimbing  pimpinan  kelompok  kepada kelompok untuk dibahas.
Dapat  disimpulkan  bahwa  bimbingan  kelompok  dengan  topik  tugas merupakan pemberian bantuan terhadap individu  dalam situasi  kelompok berupa
penyampaian  informasi  ataupun  aktifitas  kelompok  yang  membahas  masalah pendidikan,  pekerjaan,  pindah  program,  peta  sosiometri,  pribadi  dan  sosial,
dimana topik yang akan dibahas telah ditentukan oleh pemimpin kelompok. Berbagai informasi berkenaan dengan orientasi siswa baru, pilihan program
jurusan  keahlian  dan  peta  sosiometri  siswa  serta  bagaimana  mengembangkan hubungan antar siswa dapat disampaikan dan dibahas dalam bimbingan kelompok
Mc. Daniel, 1956 dalam httpblogspot.com.
Selain  itu  dijelaskan  dalam  Hartinah,  2000  fungsi  utama  bimbingan kelompok  adalah
―fungsi pemahaman dan pengembangan, dan salah satu materi utamanya ialah pemahaman tentang pilihan dan persiapan memasuki jurusan atau
program  studi  dan  pendidikan  lanjutan ‖.  Tujuan  umun  bimbingan  kelompok
bimbingan kelompok dengan topik tugas menurut Prayitno 2004 ―bertujuan agar
berkembangnya kemampuan
sosialisasi siswa,
khususnya kemampuan
komunikasi peserta layanan ‖. Secara khusus membahas topik-topik tertentu yang
mengandung permasalahan aktual hangat dan menjadi perhatian peserta. Melalui dinamika  kelompok  yang  intensif,  pembahasan  topik-topik  itu  mendorong
pengembangan  perasaan,  pikiran,  persepsi,  wawasan  dan  sikap  yang  menunjang diwujudkannya  tingkah  laku  yang  lebih  efektif.  Dengan  topik  yang  telah
ditentukan  oleh  pemimpin  kelompok  yaitu  konselor.  Melalui  topik  tugas,  yaitu dimana  materi  yang  akan  dibahas  ditentukan  oleh  pemimpin  kelompok  sehingga
arah  pembahasan  materi  dapat  sesuai  dengan  tujuan  yang  ingin  dicapai  yaitu meningkatkan penyesuaian diri terhadap program keahlian pada siswa.
2.4.5  Tahap-Tahap  Bimbingan Kelompok