160
9 Pemberian “bintang” untuk setiap kelompok yang menjawab dengan benar
10 Siswa diberikan kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang belum jelas
e. Konfirmasi
11 Siswa mendapat sejumlah pernyataan penguat dari guru terkait materi yang
dipelajari 12
Refleksi hasil pembelajaran melalui pemberian quis lisan berupa pertanyaan- pertanyaan kepada siswa
13 Siswa diberikan motivasi agar lebih peka terhadap isu lokal terkait masalah
sosial serta lebih peduli terhadap lingkungan
3. Kegiatan akhir 10 Menit
a. Siswa dan guru menyimpulkan pembelajaran
b. Siswa mengerjakan soal evaluasi
c. Siswa diberikan tindak lanjut berupa PR
d. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran untuk pertemuan yang akan datang
I. SUMBER DAN MEDIA
1. Sumber :
Tantya Hisnu P dan Winardi.2008. Ilmu Pengetahuan Sosial BSE. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Retno Heny Pujiati.2008.Cerdas Pengetahuan Sosial. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
2. Media :
a. LKS
b. Puzzle teka-teki
J. PENILAIAN
A. Prosedur
: Proses Akhir pembelajaran
B. Jenis penilaian
: Tertulis C.
Bentuk : Tes soal terlampir
D. KKM
: 76 E.
Pedoman Penskoran
: a.
Jumlah soal 2 nomor b.
Untuk soal nomor satu jika jawaban benar
161
162
Lampiran A.
LKS LKS
Materi Faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya masalah sosial
Bahaslah bersama teman dalam kelompokmu
1. Coba lengkapilah teka-teki silang berikut menggunakan huruf
yang tepat agar menjadi faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya masalah
sosial
O 2.
N G
L P
3. K
4.
A 1.
163
Keterangan : Gunakan kata kunci berikut untuk menyelesaikan teka-teki di atas
Mendatar Menurun
1. Pentingnya kestabilan agar pengangguran, PHK, kemiskinan tidak banyak dialami
masyarakat 2. Sumber Daya Alam memegang peranan
penting bagi manusia
3. Tingginya angka
kelahiran, persebaran yang tidak merata 4. Munculnya aturan maupun peralatan
baru sebagai wujud pengembangan cipta manusia
2. Jelaskanlah mengapa masing-masing dari faktor tersebut dapat menimbulkan masalah
sosial
B. Soal Evaluasi
Jawablah soal berikut dengan singkat dan jelas
1. Coba sebutkan 4 faktor penyebab terjadinya masalah sosial
2. Jelaskan masing-masing dari faktor tersebut mengapa dikatakan dapat
menyebabkan masalah sosial
164
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 3
Satuan Pendidikan
: SD Negeri 4 Wates
Mata Pelajaran : IPS
KelasSemester : IV2
Alokasi Waktu : 2 Jam Pelajaran 2X35
menit
A. STANDAR KOMPETENSI
2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi, dan kemajuan teknologi di lingkungan
KabupatenKota dan Propinsi 3. Lingkungan Sosial
B. KOMPETENSI DASAR
2.4 Mengenal permasalahan sosial di daerahnya
C. INDIKATOR
1. Kognitif
a. Siswa dapat menyebutkan 4 faktor yang menyebabkan terjadinya perubahan
sosial budaya di masyarakat dengan benar b.
Siswa dapat menyebutkan 4 contoh masalah sosial yang diakibatkan oleh adanya pembangunan dengan benar
2. Afektif
a. Siswa dapat memiliki sikap tolong menolong
b. Siswa dapat memiliki sikap toleransi
3. Psikomotor
c. Siswa dapat mengisi kartu kosong dengan contoh masalah sosial yang diakibatkan
oleh adanya pembangunan dengan benar d.
Siswa dapat menempelkan kartu kata yang telah diisi pada kertas yang tersedia dengan benar
165
D. NILAI KARAKTER
