b. Pendidikan yang bersifat nonreguler Yang dimaksud dengan pendidikan nonregular ini adalah kursus–kursus
latihan–latihan jangka pendek sekitar satu sampai enam bulan tergantung kepada tingkat pengetahuankeahlian yang ingin dicapai, dengan
menggunakan sarana latihan yang tersedia di Pendidikan Teknologi Kimia Industri, seperti: Pabrik Mini, Work Shop, Laboratorium dan
Elektronika. Pabrik atau Instalasi lain dan dapat diadakan setiap saat dalam jangka waktu tertentu sesuai dengan pengetahuankeahlian yang
dikehendak. c. Pelayanan jasa teknis kepada masyarakat industri
Pendidikan Teknologi Kimia Industri disamping menyelenggarakan pendidikan dan latihan, melaksanakan pelayanan jasa–jasa teknis bagi
industri, seperti: seminar–seminar pelayanan informasi teknik, penelitian dan pembandingan, pengujian dan pemeriksaan bahan serta hasil industri,
konsultasi dengan kunjungan ke pabrik, kerjasama penelitian dan pembangunan.
2.1.4. Tujuan Pendidikan Teknologi Kimia Industri
a. Tujuan umumtujuan institusional 1 Mendidik mahasiswa agar berjiwa Pancasila, meningkatkan kualitas
manusia Indonesia yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Universitas Sumatera Utara
2 Berbudi pekerti luhur, berkepribadian, berdisiplin, bekerja keras, tangguh, bertanggung jawab, mandiri, cerdas, dan terampil serta sehat
jasmani dan rohani. 3 Mendidik mahasiswa agar terbuka, tanggap terhadap perubahan demi
kemajuan ilmu dan teknologi maupun masalah yang dihadapi masyarakat, khususnya masyarakat industri.
4 Menghasilkan lulusan yang menguasai ilmu pengetahuan
keterampilan dalam bidang industri pada umumnya dan industri pada khususnya.
5 Menghasilkan lulusan yang mempunyai kemampuan untuk menerapan pengetahuan dan keterampilan dalam bidang
pengoperasian dan pemeliharaan pabrik secara professional. 6 Menghasilkan lulusan yang memiliki potensi memperkuat bidang
industri dan mampu menciptakan lapangan kerja. b. Tujuan khusus pendidikan masing–masing jurusan
1 Tujuan pendidikan Jurusan Teknologi Kimia Industri, mendidik tenaga kerja yang:
a Mampu mengenal fungsi dan kegunaan dari peralatan pabrik pada umumnya dan pabrik kimia pada khususnya.
b Mampu menguasai berbagai unit operasi dan berbagai pabrikindustri.
Universitas Sumatera Utara
c Mampu membaca dan mempelajari diagram alir proses dan diagram alir pipa serta instrument yang terdapat di dalam suatu
pabrik. d Mampu mengoperasikan pabrik sesuai dengan prosedur kerja yang
aman bagi peralatan pabrik dan pekerja itu sendiri, baik dalam keadaan normal maupun dalam keadaan darurat.
e Mampu terampil dalam pengendalian suatu produksi. f Mempunyai pengetahuan dalam pengolahan suatu produksi.
g Mampu menjadi supervisor dalam suatu pabrik.
2 Tujuan pendidikan Teknologi Mekanik Industri a Mampu mengenal fungsi dan kegunaan dari peralatan pabrik, serta
bagian–bagian dari peralatannya secara mendalam. b Mampu dan terampil mengoperasikan peralatan untuk mengetahui
sifat–sifat dan kondisi bahan yang terdapat dalam peralatan pabrik.
c Mampu membaca diagram alir proses, diagram pipa dan instrument dari suatu pabrik mampu membaca dan membuat
gambar teknik. d Mampu dan terampil dalam mengoperasikan peralatan yang
terdapat dalam suatu pabrik secara baik dan aman untuk keperluan perbaikan pabrik.
e Mampu menjadi supervisor di dalam suatu pabrik.
Universitas Sumatera Utara
2.7. Jati Diri, Visi, Misi, Sasaran dan Tujuan Jurusan Teknologi Mekanik
Industri
Pendidikan Teknologi Kimia Industri merupakan Perguruan tinggi setingkat Diploma III dibawah naungan Departemen perindustrian sesuai dengan SK Menteri
perindustrian No. 467MSK121986 Tanggal 13 Desember 1986 dan Keputusan Menteri Perindustrian dan Perdagangan R.I No. 58MPPKep102003 tentang
Statuta Pendidikan Teknologi Kimia Industri Medan. Mengasuh dua jurusan yaitu: l. Jurusan Teknologi Kimia Industri TKI
2. Jurusan Teknologi Mekanik Industri TMI Pendidikan Teknologi Kimia Industri di bawah Sekretaris Jenderal
Departemen Perindustrian sehari-harinya dibina oleh PUSDIKLAT, yang mengacu kepada Visi Pusdiklat Pada Tahun 2020 menjadi Institusi Pelopor Diklat Industri
dan Perdagangan berbasis kompetensi dan Pencipta perubahan disarnping program pengembangan industri.
Dari visi Pusdiklat tersebut PTKI Medan merumuskan visinya. Terwujudnya Pendidikan Teknologi Kimia Industri sebagai perguruan Tinggi yang tangguh dan
mandiri, dapat menghasilkan Industrial yang mampu berkompetensi terhadap dunia usaha dan Industri, Misinya Melaksanakan Tridharma perguruan tinggi secara
terstruktur dengan mempertimbangkan perkembangan teknologi dan kebutuhan Industri melalui pendidikan, pelatihan dan pengabdian Masyarakat”.
Dalam penjabaran visi dan misi PTKI Medan, maka Jurusan Teknologi mekanik industri menyusun kerangka kerja melalui visi yang disesuaikan dengan
Visi Lembaga yang dijelaskan pada bagian berikut ini.
Universitas Sumatera Utara
2.2.1. Visi
