Penelitian yang Relevan Kerangka berfikir

46

G. Pertanyaan Penelitian

1. Bagaimana pelaksanaan permainan tradisional dalam mendukung perkembangan perilaku sosial anak usia dini di Kelompok Bermain KB Alam Uswatun Khasanah, Kronggahan, Gamping, Sleman? a. Bagaimana perencanaan permainan tradisional dalam mendukung perkembangan perilaku sosial anak usia dini di Kelompok Bermain KB Alam Uswatun Khasanah, Kronggahan, Gamping, Sleman? b. Bagaimana pelaksanaan permainan tradisional dalam mendukung perkembangan perilaku sosial anak usia dini di Kelompok Bermain KB Alam Uswatun Khasanah, Kronggahan, Gamping, Sleman? c. Bagaimana evaluasi permainan tradisional dalam mendukung perkembangan perilaku sosial anak usia dini di Kelompok Bermain KB Alam Uswatun Khasanah, Kronggahan, Gamping, Sleman? 2. Faktorapa saja yang mendukung pelaksanaan permainan tradisional di Kelompok Bermain KB Alam Uswatun Khasanah, Kronggahan, Gamping, Sleman? 3. Faktorapa saja yang menghambat pelaksanaan permainan tradisional di Kelompok Bermain KB Alam Uswatun Khasanah, Kronggahan, Gamping, Sleman? 47

BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan penelitian

Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode penelitian deskriptif kualitatif. Suharsimi Arikunto 2004: 234 mendefinisikan pendekatan kualitatif adalah pendekatan deskriptif yang tidak dimaksudkan untuk menguji hipotesis tertentu, tetapi hanya menggambarkan “apa adanya” tentang suatu variabel, gejala, atau keadaan tertentu. Sementara Lexy Moleong 2011: 6 mendefinisikan bahwa penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, dan tindakan secara holistik dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah. Penelitian kualitatif pada hakekatnya adalah mengamati orang dalam lingkungannya, berinteraksi dengan mereka, berusaha memahami tafsiran mereka tentang dunia sekitarnya Nasution, 2003: 6. Melalui pendekatan kualitatif dalam penelitian ini peneliti bermaksud untuk mendeskripsikan dan menggambarkan bagaimana pelaksanaan permainan tradisional dalam mendukung perkembangan perilaku sosial anak usia dini di Kelompok Bermain KB Alam Uswatun Khasanah, Kronggahan, Gamping, Sleman. 48

B. Subjek Penelitian

Suharsimi Arikunto 2003:119 menjelaskan bahwa subyek penelitian merupakan sesuatu yang kedudukannya sentral karena pada subyek penelitian itulah data tentang variabel yang diteliti berada dan diamati oleh peneliti. Subjek penelitian ini diperlukan untuk memperoleh keterangan mengenai datadan informasi apa saja yang menjadi sasaran penelitian dalam bentuk perkataan maupun perbuatan yang sedang diamati. Dalam menentukan subjek penelitian ini dilakukan teknik purposive yaitu pengambilan sumber data didasarkan atas adanya tujuan tertentu yang menjadi fokus penelitian dan juga tidak mempersoalkan tentang ukuran dan jumlah dalam pengambilan sumber data atau subjek penelitian Suharsimi Arikunto, 2010:183. Subyek dalam penelitian ini adalah pengelola Kelompok Bermain KB Alam Uswatun Khasanah, pendidik Kelompok Bermain KB, dan peserta didik Kelompok Bermain KB, serta orang tua peserta didik Kelompok Bermain KB Alam Uswatun Khasanah. Maksud dari pemilihan subyek penelitian ini adalah untuk mendapatkan sebanyak mungkin data dan informasi dari berbagai macam sumber sehingga data yang diperoleh dapat diakui kebenarannya.

C. Setting Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di Kelompok Bermain KB Alam Uswatun Khasanah, Kronggahan, Gamping, Sleman pada bulan Februari sampai bulan Mei 2013. Penetapan dan penentuan lokasi penelitian berdasarkan pada pertimbangan bahwa: 49 1. Keberadaan Kelompok Bermain KB Alam Uswatun Khasanah memiliki peran yang sangar besar dalam pendidikan anak usia dini. 2. Kelompok Bermain KB Alam Uswatun Khasanah, merupakan salah lembaga Pendidikan Anak Usia Dini yang menjadi percontohan Kelompok Bermain KB tingkat Kecamatan. 3. Kelompok Bermain KB Alam Uswatun Khasanah, Kronggahan, Gamping, Sleman merupakan salah satu Kelompok Bermain yang menerapkan pembelajaran dengan permainan tradisional.

D. Metode dan Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data merupakan salah satu bagian penting dalam penelitian deskriptif sebagai cara yang digunakan untukmemperoleh dan mengumpulkan data dari berbagai sumber penelitian. Pengumpulan data dapat dilakukan dalam berbagaisetting, sumber, dan cara Sugiono, 2010: 308. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti untuk memperoleh data yang diperlukan dalam penelitian ini adalah: 1. Observasi Pengamatan Observasi merupakan proses pengumpulan data yang dilakukan secara langsung dengan tidak terbatas pada orang, tetapi juga pada obyek-obyek alam yang lain Sugiono, 2010:203. Metode ini digunakan untuk memperoleh data dan informasi yang lebih lengkap dan terperinci yang kemudian dituangkan dalam tulisan. Beberapa alasan metodologis penggunaan observasi atau pengamatan dalam penelitian adalah: a pengamatan mengoptimalkan kemampuan peneliti dari segi motif, kepercayaan, perhatian, perilaku tak 50 sadar, kebiasaan, dan sebagainya, b pengamatan memungkinkan pengamat untuk melihat sebagaimana yang dilihat oleh subyek penelitian pada saat itu, menangkap arti fenomena dari segi pengertian subyek, menangkap kehidupan budaya dari segi pendangan dan panutan para subyek pada keadaan waktu itu; c pengamatan memungkinkan peneliti merasakan apa yang dirasakan dan dihayati oleh subyek sehingga memungkinkan pula peneliti menjadi sumber data; d pengamat memungkinkan pembentukan pengetahuan yang diketahui bersama, baik dari pihaknya maupun dari pihak subyek Lexy J. Moleong, 2011:175. Observasi dalam penelitian ini dilakukan dengan cara mengamati secara langsung kondisi yang terjadi selama di Kelompok Bermain KB Uswatun Khasanah, baik kondisi fisik maupun perilaku yang terjadi selama berlangsungnya penelitian. Peneliti menggunakan alat pengumpul data berupa pedoman observasi dengan tujuan untuk memperoleh data dan informasi yang lengkap secara mendalam dilakukan sejak awal penelitian dengan mengamati kondisi fisik, sarana dan prasarana dan lingkungan sekitarKelompok Bermain KB Uswatun Khasanah, aktifitas keseharian yang dilakukan oleh anak usia dini dan kelompok yang berhubungan dengan pelaksanaan permainan tradisional dalam mendukung perilaku sosial anak usia dinidi Kelompok Bermain KB Alam Uswatun Khasanah.