26
E. Latihan Kasus Tugas
1. Tugas 3 Bapak dan Ibu peserta diklat diminta menyelesaikan tugas dengan ketentuan di
bawah ini. 1. Peserta dibagi menjadi enam kelompok.
2. Kelompok 1 sd 3 membahas Pengertian dan Tujuan Proposal Penelitian Tindakan Kelas PTK
3. Kelompok 4 sd 6 membahas Sistematika Penyusunan Proposal Penelitian Tindakan Kelas PTK
4. Mempresentasikan hasil bahasan ke kelompok lain 7 menit 2. Latihan 3
Bapak dan Ibu peserta Diklat diminta menyusun proposal berdasarkan hasil identifikasi masalah pengisian format pada saat pembelajaran “Konsep
Penelitian Tindakan Kelas PTK dengan ketentuan di bawah ini. 1. Dikerjakan dalam kelompok
2. Peserta dibagi menjadi enam kelompok 3. Hasil kelompok dipresentasikan 6 menit
4. Waktu pembahasan: 45 menit
F. Rangkuman
Proposal memiliki kedudukan yang sangat penting dalam penelitian, karena dari proposal dapat diketahui pokok pikiran, dan rencana kegiatan peneliti. Juga
sebagai sarana komunikasi dengan pemangku kepentingan. Sistematika penyusunan proposal ada berbagai macam, tetapi kegiatan secara umum
memiliki kesamaan.
27
G. Balikan dan Tindak Lanjut
1. Balikan a. Hal-hal apa saja yg sudah saudara kuasai berdasarkan pemahaman dan
pengalaman yang berkaitan dengan materi Proposal Penelitian Tindakan Kelas PTK?
b. Hal-hal apa saja yg masih belum saudara kuasai berdasarkan pemahaman dan pengalaman yang berkaitan dengan materi Proposal
Penelitian Tindakan Kelas PTK? c. Saran apa yang dapat saudara sampaikan terkait dengan proses
pembahasan materi Proposal Penelitian Tindakan Kelas PTK agar kegiatan berikutnya lebih baiklebih berhasil?
2. Tindak lanjut Peserta dinyatakan berhasil dalam mempelajari materi ini apabila telah mampu
menjawab soal-soal evaluasilatihan dalam materi ini, tanpa melihat atau membuka materi dengan nilai minimal 80. Bagi yang belum mencapai nilai
minimal 80 diharapkan untuk lebih giat mendalami lagi sehingga dapat memperoleh nilai minimal 80.
28
29
KEGIATAN PEMBELAJARAN 4: LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS PTK
A. Tujuan
Peserta diklat memahami cara melaksanakan dan melaporkan hasil Penelitian Tindakan Kelas PTK, secara sistematis.
B. Indikator Pencapaian Kompetensi
Indikator keberhasilan materi pokok 4 “Laporan Penelitian Tindakan Kelas PTK”
meliputi: 1. Penelitian Tindalkan Kelas dilakukan sesuai dengan proposal penelitian
2. Laporan hasil penelitian tindakan kelas disusun sesuai dengan sistematika dan hasil penelitian
3. Hasil Penelitian digunakan untuk keperluan peningkatan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu
C. Uraian Materi
Materi “Laporanl Penelitian Tindakan Kelas PTK” diuraikan dalam dua sub materi, yaitu: 1 Pengertian dan Tujuan Laporanl Penelitian Tindakan Kelas
PTK, dan 2 Pelaksannaan dan Sistematika Penyusunan Laporan Penelitian Tindakan Kelas PTK.
Sub Materi 1: Pengertian dan Tujuan Laporan Penelitian Tindakan Kelas PTK
Sub materi Pengertian dan Tujuan Proposal Penelitian Tindakan Kelas PTK diuraikan menjadi dua unsur, yaitu: 1 Pengertian Laporan Penelitian Tindakan
Kelas PTK, dan 2 Tujuan Penyusunan Laporan Penelitian Tindakan Kelas PTK.
Kategori