1. Home
  2. Lainnya

Pertanyaan Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

LEMBAR KERJA SISWA LKS SIKLUS I PERTEMUAN KEDUA

A. Judul

: Sistem Hormon

B. Tujuan

: Menyebutkan dan menjelaskan fungsi dari masing- masing 9 kelenjar endokrin

C. Alat dan Bahan

Bolpoint dan Kertas

D. Pertanyaan

1. Isilah tabel dibawah ini berdasarkan hasil diskusi tentang 9 kelenjar endokrin dan Fungsi dari masing-masing kelenjar endokrin tersebut. No Nama Kelenjar Endokrin Fungsi 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 2. Presentasikan hasil diskusi tersebut

E. Kesimpulan

……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. Lampiran 6 LEMBAR KERJA SISWA LKS SIKLUS II PERTEMUAN PERTAMA

A. Judul

: Sistem Hormon

B. Tujuan

: Menyebutkan dan Menjelaskan pengertian serta kelainan penyakit yang terdapat pada sistem hormon. C. Alat dan Bahan Bolpoint

D. Pertanyaan

1. Jelaskan apa itu penyakit 2. Mengapa penyakit dapat menyerang tubuh manusia? 3. Sebutkan dan jelaskan 3 penyakit dalam sistem hormon manusia serta penyebabnya 4. Presentasikan hasil diskusi tersebut E. Hasil Diskusi 1. …………………………………………………………………………….. …………………………………………….……………………………… …..………………………………………………………………………… ……..……..…………………………………..…………………………… …………………………………………………..………………………… ……………..……………………………………………………………… ………………..………………………………………..…………………… …………………………………………………………..………………… ……………………..……………………………………………………… 2. ……………………………………………………………………………… .. …………………………………………………………………………….. …………………………………………….……………………………… …..…….…………………………………………………………………… ……..……………………………………………….……………………… …………..………………………………………………………………… ……………..……………………………………..………………………… ……………………………………………………..………………………. 3. ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… F. Kesimpulan ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. LEMBAR KERJA SISWA LKS SIKLUS II PERTEMUAN KEDUA

A. Judul

Dokumen yang terkait

Penggunaan Model Pembelajaran Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPS Pada Siswa Kelas VIII-4 Di SMP PGRI 1 Ciputat

1 4 249

Peningkatan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball 0hrowing pada siswa kelas III MI Hidayatul Athfal Depok

0 10 0

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA MATA PEMBELAJARAN IPA MATERI PROSES DAUR AIR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

0 2 34

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 10 Yogyakarta pada materi sistem reproduksi manusia.

2 21 232

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI MIA 2 SMA Negeri 1 Prambanan Sleman pada materi sistem imun.

0 1 280

Penerapan pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 11 Yogyakarta pada materi ekosistem.

1 6 289

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR STRUKTUR BUMI Haryani.

0 0 5

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI IPA SMAN 1 TALAMAU Listia Ariska

0 1 9

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS

0 22 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Teori 1. Model Pembelajaran Kooperatif tipe Snowball Throwing - PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI

0 0 17