Kegiatan Penutup Siswa diberitahukan mengenai kegiatan hari ini.

e. Siswa dan guru berinteraksi dalam kegiatan mendongeng komunikatif. f. Siswa sesekali diajak untuk ikut berperan dan membantu guru dalam peragaan mendongeng. Elaborasi Kegiatan 1 a. Guru mengkondisikan siswa dalam posisi duduk melingkar. b. Siswa diminta menanggapi atau memberikan komentar mengenai dongeng yang sudah ditampilkan. c. Siswa ditunjukkan papan identifikasi dan siswa menjawab beberapa pertanyaan guru. d. Siswa dibagikan lembar kerja Bahasa Indonesia mengenai dongeng yang telah diperagakan. e. Siswa mengerjakan lembar kerja PKn. f. Siswa diberi waktu 15 menit untuk mengisi lembar kerja. g. Secara bergantian siswa menceritakan kembali dongeng yang telah ditulis dengan bahasa sendiri. h. Siswa dan guru menggali jawaban siswa dan membenarkan jawaban yang salah. Kegiatan 2 a. Guru sedikit mengulas kembali dongeng yang telah dibacakan. b. Guru mengaitkan dongeng dengan kehidupan sehari-hari. c. Siswa dibagikan lembar kerja PKn. d. Selama 10 menit siswa mengerjakan soal. e. Siswa mengumpulkan lembar jawaban. Konfirmasi 40 menit 20 menit 10 menit a. Guru mengecek hasil kerja siswa baik PKn maupun Bahasa Indonesia. b. Guru memberi peneguhan terhadap jawaban siswa yang salah. c. Guru menanyakan kembali materi yang telah dipelajari bersama sebagai penguatan materi. d. Siswa diberi kesempatan untuk menjelaskan perasaan yang dialami selama kegiatan berlangsung. e. Siswa diberi kesempatan untuk bertanya hal-hal yang belum diketahui.

3. Kegiatan Penutup

a. Siswa dan guru merangkum pembelajaran yang dilakukan hari ini. b. Guru bertanya kepada beberapa siswa untuk mengecek pemahaman siswa melalui pertanyaan-pertanyaan singkat. c. Guru membagikan soal evaluasi PKn d. Siswa mengerjakan soal evaluasi PKn e. Siswa mengumpulkan lembar jawab soal evaluasi. f. Guru membagikan soal evaluasi Bahasa Indonesia. g. Siswa mengerjakan soal evaluasi Bahasa Indonesia. h. Siswa mengumpulkan lembar jawab soal evaluasi. i. Siswa dan guru mereflesikan kegiatan hari ini. f. Secara berkelompok siswa mencari botol berisi petunjuk yang disebar disekitar halaman. g. Setelah mendapatkan botol siswa mengambil kertas didalamnya. h. Siswa melakukan akivitas bekerja sesuai yang ada pada botol. Contohnya : menyapu halaman, mengambil sampah, menyiram tanaman, membereskan tikar dan lainnya. i. Siswa diberikan tugas untuk mempelajari materi selanjutnya. 45 menit