Pengaruh Minat Memilih Jurusan terhadap Prestasi Akademik

40

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Penelitian ini merupakan jenis penelitian Ex-post Facto, yaitu suatu penelitian dimana rangkaian variabel-variabel bebas telah terjadi ketika peneliti mulai melakukan pengamatan terhadap variabel terikat Sukardi, 2013: 174. Penelitian ini bersifat deskriptif korelasional karena merupakan penelitian yang dimaksudkan untuk mengumpulkan informasi mengenai pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, artinya semua informasi atau data penelitian diwujudkan dalam bentuk angka yang dianalisis menggunakan metode statistik dan hasilnya dideskripsikan.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2 Wonosari yang berlokasi di Jl. KH. Agus Salim, Ledoksari, Kepek, Wonosari, Gunungkidul. Pengambilan data pada penelitian ini dilaksanakan tanggal 2 Oktober 2013 sampai dengan 23 Oktober 2013.

C. Variabel Penelitian

Variabel penelitian pada dasarnya adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2010: 2. Penelitian ini terdiri dari tiga variabel bebas dan satu variabel terikat. 41

1. Variabel Bebas

Variabel bebas adalah variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen terikat Sugiyono, 2010: 4. Variabel bebas dalam penelitian ini terdiri dari: 1. Hasil seleksi Penerimaan Peserta Didik Baru X1. 2. Minat memilih jurusan X2. 3. Perilaku belajar X3.

2. Variabel Terikat

Variabel terikat merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas Sugiyono, 2010: 4. Variabel terikat dalam penelitian ini yaitu prestasi akademik peserta didik kelas XI pada saat semester genap semester 2 di SMK Negeri 2 Wonosari Tahun Ajaran 20122013 Y.

D. Definisi Operasional Variabel Penelitian

Berdasarkan teori-teori yang telah dikemukakan, maka definisi operasional masing-masing variabel penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Hasil Seleksi Penerimaan Peserta Didik Baru

Penerimaan Peserta Didik Baru PPDB adalah kegiatan penerimaan calon peserta didik yang memenuhi syarat tertentu untuk memperoleh pendidikan pada bentuk satuan pendidikan, mengikuti suatu jenjang pendidikan atau jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

2. Minat Memilih Jurusan

Minat memilih jurusan adalah suatu kecenderungan hati yang tinggi, disertai motif sosial, perasaan senang, dan dorongan lingkungan sekitar untuk memberikan perhatian yang lebih pada salah satu jurusan di SMK. 42

3. Perilaku Belajar

Perilaku belajar adalah aktivitas seseorang untuk memperoleh suatu perubahan dalam segi kognitif, afektif, dan psikomotor melalui latihan atau pengalaman.

4. Prestasi Akademik Peserta Didik

Prestasi akademik adalah hasil yang telah dicapai peserta didik dari kegiatan belajar di sekolah yang digunakan untuk mengetahui tingkat pemahaman peserta didik melalui evaluasi atau ujian dan disajikan dalam bentuk angka.

E. Paradigma Penelitian

Paradigma penelitian adalah pola pikir yang menunjukkan hubungan antara variabel yang akan diteliti yang sekaligus mencerminkan jenis dan jumlah rumusan masalah yang perlu dijawab melalui penelitian, teori yang digunakan untuk merumuskan hipotesis, jenis dan jumlah hipotesis, dan teknik analisis statistik yang akan digunakan Sugiyono, 2010: 8. X 1 X 2 X 3 Y Gambar 2. Paradigma Penelitian Keterangan: X 1 : Hasil Seleksi Penerimaan Peserta Didik Baru X 2 : Minat Memilih Jurusan