a. Variabel  persepsi  siswa  adalah  pemahaman,  penerimaan,
pengorganisasian, dan penginterpretasian oleh siswa terhadap suatu rangsang atau stimulus yakni pelaksanaan Ujian Nasional.
b. Variabel
persepsi guru
adalah pemahaman,
penerimaan, pengorganisasian, dan penginterpretasian oleh guru terhadap suatu
rangsang atau stimulus yakni pelaksanaan Ujian Nasional. c.
Variabel  persepsi  orang  tua  adalah  pemahaman,  penerimaan, pengorganisasian,  dan  penginterpretasian  oleh  orang  tua  terhadap
suatu rangsang atau stimulus yakni pelaksanaan Ujian Nasional. d.
Variabel jenjang sekolah ditentukan berdasarkan pengklasifikasian menurut Badan Akreditasi Sekolah,  yakni sekolah terakreditasi A,
sekolah terakreditasi B, dan sekolah terakreditasi C.
2. Pengukuran Variabel
Pengukuran  variabel  dalam  penelitian  ini  menggunakan  kuesioner dengan  skala  Likert.  Skala  Likert  adalah  skala  yang  digunakan  untuk
menilai  sikap,  tingkah  laku,  pendapat,  dan  persepsi  seseorang  atau sekelompok  orang  tentang  kejadian  atau  fenomena  dengan  cara
mengajukan  beberapa  pertanyaan  atau  pernyataan  kepada  responden Sukardi, 2003 : 146.
Setiap  pilihan  jawaban  akan  diberi  skor  dengan  menggunakan penguatan positif dan penguatan negatif.
Tabel 3.1 Skor dalam Skala
Likert
Kategori Skor
Penguatan Positif Penguatan Negatif
Sangat Setuju SS 4
1 Setuju S
3 2
Tidak Setuju TS 2
3 Sangat Tidak Setuju STS
1 4
Variabel  persepsi  siswa,  guru,  dan  orang  tua  terhadap  pelaksanaan Ujian  Nasional  dijabarkan  ke  dalam  indikator-indikator  seperti  terlihat
pada tabel kisi-kisi kuesioner berikut ini :
Tabel 3.2 Kisi-kisi Kuesioner Penelitian
Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Ujian Nasional
No. Aspek
Indikator Pernyataan
Positif Nomor
Item dalam Kuesioner
Pernyataan Negatif
Nomor Item dalam
Kuesioner
1. Aspek Pedagogis
a. Kesesuaian materi.
b. Aspek kognitif.
c. Aspek afektif.
d. Aspek psikomotorik.
e. Sarana dan prasarana
sekolah. 1, 5
2 3
4 6
2. Aspek Sosial dan Psikologis
a. Dampak psikologis.
b. Dampak sosial.
9 10
7, 8 3.
Aspek Yuridis a.
Ketentuan kelulusan. b.
Sistem penilaian. 11
12, 13, 14 4.
Aspek Ekonomi a.
Finansial orang tua. b.
Finansial sekolah. c.
Finansial negara. d.
Tansparansi dana UN.
17, 19 15
18 16