Pilihan Ganda Rumus Kuadrat

75 BAB I I Persamaan dan Pertidaksamaan 9. Sepuluh tahun yang lalu umur Neni dua kali umur Bimbim. Lima tahun dari sekarang umur Neni menjadi satu setengah kali umur Bimbim. Umur Neni sekarang adalah . . . . a. 20 tahun c. 30 tahun e. 40 tahun b. 25 tahun d. 35 tahun 10. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 5 1 dan 5 adalah . . . . a. 5x 2 + 26x + 5 = 0 c. 5x 2 – 26x – 5 = 0 e. 5x 2 + 26x + 1 = 0 b. 5x 2 + 26x – 4 = 0 d. 5x 2 – 26x + 5 = 0 11. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 4 dan -6 adalah . . . . a. x 2 – 10x – 24 = 0 c. x 2 + 2x + 24 = 0 e. x 2 + 2x – 24 = 0 b. x 2 + 10x - 24 = 0 d. x 2 – 2x - 24 = 0 12. Jika x 1 dan x 2 akar-akar dari 2x 2 – 3x – 9 = 0, maka nilai dari x 1 2 + x 2 2 = . . . . a. -11,25 c. 2,25 e. 11,25 b. -6,75 d. 6,75 13. Jika x 1 dan x 2 akar-akar dari x 2 + x – 2 = 0, maka nilai dari 2 1 x 1 x 1 + = . . . . a. -1,0 c. 0,5 e. 1,50 b. -0,5 d. 0,67 14. Bentuk perkalian 8x 2 + 18x – 5 adalah . . . . a. 4x + 52x – 1 c. 4x – 12x – 5 e. 4x – 12x + 5 b. 4x – 12x – 5 d. 4x – 52x – 1 15. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan - x 2 + x + 6 0 adalah . . . . a. { x| x 3, x ∈ R} c. { x| x 2, x ∈ R} e. { x| 3 x -2, x ∈ R} b. { x| x 3, x ∈ R} d. { x| -2 x 3, x ∈ R} 16. Penyelesaian dari pertidaksamaan -2 3x + 1 7 adalah . . . . a. -3 x 7 c. -2 x -1 e. -1 x 1 b. -1 x 2 d. 1 x 2 17. Persamaan m + 2 x 2 + 6x + 3m = 0 mempunyai akar riil, maka batas-batas nilai m adalah . . . . a. m - 3 atau m 1 c. m -1 atau m 3 e. -3 m 1 b. -1 m 3 d. -3 m -1 18. Persamaan kuadrat 2x 2 + 6x – 12 = 0 mempunyai akar-akar x 1 dan x 2 . Nilai dari x 1 + x 2 adalah . . .. a. -4 c. -1 e. 4 b. -3 d. 1 76 Matematika X SMK Kelompok: Penjualan dan Akuntansi 19. CV SEJAHTERA memproduksi mainan anak-anak dengan biaya Rp5.000,00 per unit dan biaya operasionalnya Rp2.500.000,00. Rencana mainan akan dijual seharga Rp9.000,00. Supaya CV mendapat untung Rp13.500.000, maka banyaknya mainan yang harus terjual adalah . . . . a. 2.500 unit c. 4.000 unit e. 8.000 unit b. 3.000 unit d. 4.500 unit 20 . Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 3 lebihnya dari akar-akar persamaan 2x 2 –7x + 13 = 0 adalah . . . . a. 2x 2 – 19x + 52 = 0 c. 2x 2 – 7x + 52 = 0 e. 2x 2 – 19x + 70 = 0 b. 2x 2 – 5x + 10 = 0 d. 2x 2 – 7x + 10 = 0 21. Himpunan penyelesaian dari 3x 2 + 7x 10 adalah . . . . a. { x| - 10 3 x 1} c. { x | - 3 10 x 1} e. { x | -1 x 3 10 } b. { x| x - 3 10 atau x 1 } d. { x | x -1 atau x 3 10 } 22. Sifat dari akar-akar persamaan kuadrat 2x x + 2 = 3x – 5 adalah . . . . a. Nyata dan berbeda c. Nyata dan sama e. tidak nyata b. Nyata dan irasional d. Nyata dan berlawanan 23. Jika x 1 dan x 2 adalah akar-akar dari persamaan kuadrat x 2 – 2x + 6 = 0, maka x 2 2 + x 1 2 = . . . . a. -8 c. 3 e. 8 b. -3 d. 6 24. Sepotong kawat sepanjang x cm hendak dibentuk persegi. Agar luasnya lebih besar daripada kelilingnya, maka nilai x yang memenuhi adalah . . . . a. x 4 c. x 8 e. x 16 b. x 8 d. x 16 25. Persamaan x 2 + 3x + 36 = 3kx + 3 tidak mempunyai akar riil. Nilai k yang memenuhi adalah . . . . a. k - 5 atau k 3 c. -5 k 3 e. -3 k 5 b. k -3 atau k 5 d. 3 k 5 26. Agar kedua akar dari x 2 + m + 1 x + 2m – 1 = 0 khayal, maka batas-batas m adalah . . . . a. m 1 atau m 5 c. 1 m 5 e. m 1 b. m 1 atau m 5 d. 1 m 5 27. Nilai x dari 2 5 x 7 x 4 2 + = − − adalah . . . . a. - 39 c. -3 e. 39 b. - 31 d. 3 77 BAB I I Persamaan dan Pertidaksamaan 28. Himpunan penyelesaian dari 1 – 23x – 1 5 – 5x –1 adalah . . . . a. { x | x - 13 } c. { x | x 7 } e. { x | x 13} b. { x | x -7 } d. { x | x 7 } 29. Nilai x dari sistem persamaan x – 5y = - 15 dan - 3x + y = 17 adalah . . . . a. - 6 c. - 2 e. 5 b. - 5 d. 2 30. Akar-akar persamaan kuadrat x 2 + 3x – 2 = 0 adalah p dan q. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya p q dan q p adalah . . . a. 2x 2 + 13x + 2 = 0 c. 2x 2 – 13x – 2 = 0 e. x 2 + 13x – 2 = 0 b. 2x 2 + 13x – 2 = 0 d. x 2 – 13x + 2 = 0

B. Soal Essay

Kerjakan soal-soal berikut dengan benar 1. Tentukan Himpunan penyelesaian dari persamaan berikut ini a. -34x – 1 = 1 – 10x – 1 b. 3x + 7 = 4 – 2x + 10 2. Tentukan persamaan kuadratnya yang memiliki akar-akar a. -5 dan 2 1 d. 2 1 – 5 dan 2 1 + 5 b. 3 dan -7 e. 9 dan -9 c. -2 dan 4 1 f. 2 5 dan 4 3 3. Tentukanlah nilai diskriminannya dan sifat-sifatnya dari persamaan kuadrat di bawah ini. a. 2x – 4xx + 1 = 2 – x b. 4xx – 1 = x 2 – 3 4. Tentukanlah persamaan kuadrat yang akar-akarnya 5 kali akar-akar x 2 + 10x = 3. 5. Tentukan persamaan kuadrat yang akar-akarnya 5 kurangnya dari akar-akar x 2 = 2x + 5 ? 6. Tentukanlah himpunan penyelesaiannya dari a. - x 2 – 7x + 44 0 d. x 2 5x - 6 b. 2x 2 + 3x – 35 0 e. x 2 – 10x + 25 0 7. Diketahui m – 3 x2 + 2m – 3x + m = 0. Tentukan nilai m a. agar mempunyai dua akar riil berlainan, dan b. tidak mempunyai akar riil. Bakat kita akan diperoleh hanya dengan belajar dan bekerja dan nilai kita diperoleh hanya dengan tindakan- tindakan dan bukan dengan kata- kata 78 Matematika X SMK Kelompok: Penjualan dan Akuntansi Beberapa ahli telah mencoba mengemukakan faktor-faktor yang terlibat dalam kepuasan kerja. Herzberg, seperti yang dikutip oleh Gilmer 1961, mengemukakan faktor-faktor kemapanan atau keamanan pekerjaan, kesempatan untuk maju, pandangan pekerja mengenai perusahaan dan manajemennya, gaji, aspek- aspek intrinsik pekerjaan, kualitas penyeliaan, aspek-aspek Ruang Pengetahuan KEPUASAN KERJA Kepuasan kerja akhir-akhir ini semakin terasa penting artinya dalam lingkup organisasi. Kepuasan kerja mempunyai pengaruh yang cukup besar terhadap produktivitas organisasi baik secara langsung ataupun tidak langsung. Ketidakpuasan merupakan titik awal dari masalah-masalah yang muncul dalam organisasi, seperti kemangkiran, konflik manager-pekerja, ‘turn-over’, serta banyak masalah lainnya yang menyebabkan terganggunya proses pencapaian tujuan organisasi. Dari sisi pekerja, ketidakpuasan dapat menyebabkan menurunnya motivasi, menurunnya moril kerja, menurunnya tampilan kerja baik secara kualitatif maupun secara kuantitatif. Secara umum dapat dikemukan bahwa pemecahan masalah-masalah organisasi dari segi manusianya dapat dilakukan melalui prinsip-prinsip kepuasan kerja. Dengan adanya kepuasan kerja yang tinggi akan muncul ikatan yang positif antara pekerja dengan pekerjaannya, sehingga dari pekerja ini dapat diharapkan suatu hasil yang optimal. Dari hampir semua perusahaan yang mengalami kemajuan yang pesat ditandai dengan gejala kepuasan kerja yang tinggi di antara para pekerjanya. Pada dasarnya, prinsip-prinsip kepuasan kerja diarahkan kepada pemenuhan kebutuhan-kebutuhan pekerja. Milton menyatakan bahwa kepuasan kerja merupakan kondisi emosional positif atau menyenangkan yang dihasilkan dari penilaian pekerja berdasarkan pengalamannya Milton, hal.151. Lebih jauh lagi, Milton mangatakan reaksi efektif pekerja terhadap pekerjaannya tergantung kepada taraf pemenuhan kebutuhan-kebutuhan fisik dan psikologis pekerja tersebut oleh pekerjaannya. Kesenjangan antara yang diterima pekerja dari pekerjaannya dengan yang diharapkannya menjadi dasar bagi munculnya kepuasan atau ketidakpuasan. sosial dari pekerjaan, komunikasi, serta kondisi kerja fisik dan jam kerja sebagai faktor- faktor yang menentukan kepuasan kerja. Dari kenyataan-kenyataan di atas tampak bahwa faktor-faktor relasi sosial yang baik dan penghargaan terhadap prestasi kerja merupakan faktor-faktor yang sangat menetukan kepuasan kerja. Faktor gaji dan imbalan lainnya walaupun masih dianggap penting, tidak memperoleh penekanan yang khusus. Dengan demikian, untuk meningkatkan kepuasan kerja kedua hal itu harus terpenuhi terlebih dahulu. USU digital library