43
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
c. Rangkuman
Berdasarkan jawabanmu, teman-teman serta peneguhan dari guru, lengkapilah rangkuman di bawah ini
Dalam perjalanannya, Adin menemui anak lumpuh, buta, dan tuli. Kepada mereka Adin memberikan apa yang ia bawa yakni gitar, bola,
dan buku. Menyadari bahwa ia sudah tidak membawa apa-apa untuk dipersembahkan kepada raja baru, Adin merasa putus asa dan ingin
pulang. Adin tidak ingin melanjutkan perjalanannya. Ketika mengalami seperti itu Adin melihat bintang semakin cemerlang sinarnya. Adin pun
bersemangat lagi dan berharap dapat bertemu raja baru. Sesampainya di tempat raja baru, justru Adin mendapat kesempatan untuk memangku si
raja baru, karena Adin tangannya kosong, tidak membawa apa-apa.
Setiap orang pernah mengalami putus asa. Ketika orang mengalami berbagai hambatan, orang sering berputus asa. Ketika mengerjakan
sesuatu tidak kunjung berhasil, orang merasa putus asa. Ketika banyak belajar, namun hasilnya kurang memuaskan, orang berputus asa. Namun
ketika orang tetap bertekun dan melihat bahwa harapannya dapat tercapai orang akan bangkit lagi.
2. Mendalami Pesan-Pesan Kisah Nabi Yesaya a.
Membaca Kitab Suci 1 Yesaya 1:2-4, 13-17
2
Dengarlah, hai langit, dan perhatikanlah, hai bumi, sebab TUHAN berfirman: “Aku membesarkan anak-anak dan mengasuhnya, tetapi
mereka memberontak terhadap Aku.
3
Lembu mengenal pemiliknya, tetapi Israel tidak; keledai mengenal palungan yang disediakan tuannya, tetapi
umat-Ku tidak memahaminya.”
4
Celakalah bangsa yang berdosa, kaum yang sarat dengan kesalahan, keturunan yang jahat-jahat, anak-anak yang
berlaku buruk Mereka meninggalkan TUHAN, menista Yang Maha Kudus, Allah Israel, dan berpaling membelakangi Dia.
13
Jangan lagi membawa persembahanmu yang tidak sungguh, sebab baunya adalah kejijikan bagi-Ku. Kalau kamu merayakan bulan baru dan sabat atau
mengadakan pertemuan-pertemuan, Aku tidak tahan melihatnya, karena perayaanmu itu penuh kejahatan.
14
Perayaan-perayaan bulan barumu dan pertemuan-pertemuanmu yang tetap, Aku benci melihatnya; semuanya
itu menjadi beban bagi-Ku, Aku telah payah menanggungnya.
15
Apabila kamu menadahkan tanganmu untuk berdoa, Aku akan memalingkan
muka-Ku, bahkan sekalipun kamu berkali-kali berdoa, Aku tidak akan mendengarkannya, sebab tanganmu penuh dengan darah.
16
Basuhlah,
44
Kelas VI SD
bersihkanlah dirimu, jauhkanlah perbuatan-perbuatanmu yang jahat dari depan mata-Ku. Berhentilah berbuat jahat,
17
belajarlah berbuat baik; usahakanlah keadilan, kendalikanlah orang kejam; belalah hak anak-anak
yatim, perjuangkanlah perkara janda-janda
2 Yesaya 8:21-23; 9:1, 5-6
21
Mereka akan lalu-lalang di negeri itu, melarat dan lapar, dan apabila mereka lapar, mereka akan gusar dan akan mengutuk rajanya dan
Allahnya; mereka akan menengadah ke langit,
22
dan akan melihat ke bumi, dan sesungguhnya, hanya kesesakan dan kegelapan, kesuraman
yang mengimpit, dan mereka akan dibuang ke dalam kabut.
23
Tetapi tidak selamanya akan ada kesuraman untuk negeri yang terimpit itu. Kalau
dahulu Tuhan merendahkan tanah Zebulon dan tanah Naftali, maka di kemudian hari Ia akan memuliakan jalan ke laut, daerah seberang sungai
Yordan, wilayah bangsa-bangsa lain.
1
Bangsa yang berjalan di dalam kegelapan telah melihat terang yang besar; mereka yang diam di negeri kekelaman, atasnya terang telah
bersinar.
5
Sebab seorang anak telah lahir untuk kita, seorang putera telah diberikan untuk kita; lambang pemerintahan ada di atas bahunya, dan
namanya disebutkan orang: Penasihat Ajaib, Allah yang Perkasa, Bapa yang Kekal, Raja Damai.
6
Besar kekuasaannya, dan damai sejahtera tidak akan berkesudahan di atas takhta Daud dan di dalam kerajaannya, karena
ia mendasarkan dan mengokohkannya dengan keadilan dan kebenaran dari sekarang sampai selama-lamanya. Kecemburuan Tuhan semesta alam
akan melakukan hal ini.
b. Menemukan Pesan-Pesan Nabi Yesaya
Jawablah pertanyaan-pertanyaan sebagai berikut: 1 Apa yang telah diperbuat umat Israel terhadap Allah?
2 Apa akibat dari perbuatan Israel itu terhadap Allah? 3 Pesan apa yang diberikan nabi Yesaya kepada umat Israel?
c. Rangkuman