71
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Pada bab IV ini peneliti membahas tentang hasil penelitian dan pembahasan.
4.1 Hasil Penelitian
4.1.1 Proses Penelitian Tindakan Kelas PTK
4.1.1.1 Kondisi Awal
Sebelum melakukan penelitian, peneliti melakukan kegiatan wawancara dan pengumpulan data nilai siswa kelas IV pada tahun 20142015 mata pelajaran
IPA tentang materi penggolongan hewan. Wawancara dilakukan dengan guru kelas IV SD N Sarikarya untuk mengetahui keaktifan siswa saat belajar IPA. Pada
saat melakukan kegiatan wawancara, Guru mengatakan bahwa dalam pembelajaran IPA banyak siswa yang belum berminat untuk mengikuti pelajaran
IPA. Siswa lebih senang bermain sendiri dan mengganggu temannya saat temannya sedang belajar. Setelah melakukan wawancara, peneliti meminta daftar
nilai siswa kelas IV pada tahun 20142015. Berdasarkan data nilai siswa yang di dapat, peneliti menemukan bahwa masih banyak siswa yang mendapatkan nilai di
bawah KKM pada mata pelajaran IPA dalam materi penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya.
Kondisi yang sudah dijelaskan oleh guru kelas, menunjukkan bahwa keaktifan dan prestasi siswa terhadap mata pelajaran IPA masih rendah. Maka
peneliti memutuskan melakukan penelitian tindakan kelas pada siswa kelas IV di SD Negeri Sarikarya.
Tabel 4.1 Hasil Keaktifan Belajar Pada Kondisi Awal
No Nama
Kondisi Awal Jumlah Rata-rata
Kategori Observasi Angket
1 Dn
42,8 65,3
108,1 54,1
Rendah 2
Ssa 28,6
58,7 87,3
43,7 Rendah
3 Dvn
42,9 53,3
96,2 48,1
Rendah 4
Ggh 57,1
69,3 126,4
63,2
Sedang
5 Tfk
42,9 65,3
108,2 54,1
Rendah 6
Syf 42,9
60 102,9
51,5 Rendah
7 Li
42,9 62,7
105,6 52,8
Rendah 8
Hm 42,9
66,7 109,6
54,8 Rendah
9 Gtr
57,1 58,7
115,8 57,9
Sedang
10 Ade 28,6
64 92,6
46,3 Rendah
11 Shb 42,9
57,3 100,2
50,1 Rendah
12 Dn 57,1
64 121,1
60,6
Sedang
13 Irf 28,6
66,7 95,3
47,7 Rendah
14 Bgs 57,1
64 121,1
60,6
Sedang
15 Ev 42,9
66,7 109,6
54,8 Rendah
16 Azf 42,9
65,3 108,2
54,1 Rendah
17 Ald 42,9
61,3 104,2
52,1 Rendah
18 Kfk 28,6
64 92,6
46,3 Rendah
19 Nv 57,1
72 129,1
64,6 Sedang
20 Bln 42,9
69,3 112,2
56,1 Rendah
Rata-rata 53,67
Rendah
Dari tabel yang di atas diperoleh data bahwa 5 siswa memiliki tingkat keaktifan sedang dan 15 siswa memiliki tingkat keaktifan yang rendah. Skor
rata-rata sebesar 53.67 yang menunjukkan tingkat keaktifan siswa yang rendah.
4.1.1.2 Data Prestasi Belajar Kondisi Awal
Kategori