Kompetensi Dasar dan Indikator:
Membaca buku dari berbagai sumber internet, jurnal, dll
Dalam kelompok yang telah dirancang guru siswa saling
menemukan jawaban dari soal yang telah diberikan.
Guru membimbing siswa dalam proses
pengumpulan informasi.
10 menit Mengasosiasimengolah informasi:
Melalui diskusi kelompok, siswa mengolah informasi
yang di dapat mengenai akun- akun yang memerlukan
penyesuian dan mencatat jurnal penyesuian.
Mengaosisiasimengolah informasi:
Mengarahkan siswa agar siswa dapat menganalisis,
akun-akun yang memerlukan penyesuian,
dan cara atau proses mencatat jurnal
penyesuian.
30 menit Mengkomunikasikan:
Siswa dari tiap kelompok dengan nomor yang sama
yang ditujuk oleh guru, menyampaikan hasil
kelompoknya masih-masing sesuai dengan pertanyaan
yang di berikan.
Memberikan tanggapan pertanyaan dari siswa yang
berasal kelompok lain.
Mengkomunikasikan:
Guru menyebutkan satu nomor dan para siswa
dari tiap kelompok dengan nomor yang
sama menyamapaikan hasil diskusi mereka.
Mengatur jalannya presenasi dan Tanya
jawab.
Mengerjakan soal post test secara individu.
Memeberikan soal post test.
Kegiatan Penutup
5 menit Membuat rangkuman
Melakukan refleksi Memperhatikan penugasan
dari guru. Membimbing siswa
untuk merangkum apa yang telah dipelajari.
Membimbing siswa untuk berefleksi.
4. Penilaian
1. Sikap Spiritual KD dari KI 1
a. Jenis penilaian
: Non tes b.
Bentuk penilaian : Observasi pengamatan
c. Instrumen
: Lembar Observasi terlampir d.
Rubrik penilaian : Rubrik penilaian terlampir
2. Sikap Sosial KD dari KI 2
a. Jenis penilaian
: Non tes b.
Bentuk penilaian : Observasi pengamatan
c. Instrumen
: Lembar Observasi terlampir d.
Rubrik penilaian : Rubrik penilaian terlampir
3. Pengetahuan KD dari KI 3
a. Jenis penilaian
: Tes b.
Bentuk penilaian : Tes tertulis uraian
c. Instrumen
: Soal Tes terlampir d.
Rubrik penilaian : Rubrik penilaian terlampir
4. Ketrampilan KD dari KI 4
a. Jenis penilaian
: Non tes b.
Bentuk penilaian : Proyek
c. Instrumen
: Lembar penilain proyek terlampir d.
Rubrik penilaian : Rubrik penilaian terlampir
Yogyakarta, 13 Mei 2015 Peneliti
Guru Mitra,
Yohanes Arga Pribadi Dra. Tri Muljani