Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN
72
DAFTAR PUSTAKA
Alkaf, Halid dan Nuraida. Metode Penelitian Pendidikan. Ciputat: Islamic Research Publishing, 2009.
Andayani, Dian dan Majid, Abdul. Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi Konsep dan Implementasi Kurikulum 2004. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya, 2006. Arikunto, Suharsimi. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bina Aksara,
1993. Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian suatu pendekatan Praktek. Jakarta:
PT Rineka Cipta, 2002. Arsyad, Azhar. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada,
2005. Asnawir, Usman M. Basyirudin. Media pembelajaran. Jakarta: Delia Citra
Utama, 2002. Dagun, Save M. Kamus Besar Ilmu Pengetahuan. Jakarta: Lembaga
Pengkajian Kebudayaan Nusantara LPKN, 2006. Danim, Sudarwan. Media Komunikasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara,
2010. Daradjat, Zakiah dkk. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta:Bumi Aksara, 1992.
Darmawan, Deni. Teknologi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya,
2011. Departemen Pendidikan Nasional. Kamus Besar Bahasa Indonesia, jilid IV.
Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2008. Djiwandono, Wuryani Sri Esti. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Grasindo,
2006. Hamalik, Oemar. Media Pendidikan. Bandung: Penerbit Alumni, 1980.
Harahap, Soegarda Poerbakawatja H. A. H. Ensiklopedi Pendidikan. Jakarta:
Gunung Agung, 1982.
Hasbullah. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2005.
Marimba, Ahmad D. Metodik Khusus Islam. Bandung: PT. Al-Maarif, 1981. Marimba, Ahmad D. Pengantar Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: PT. Al-
maarif, 1981. Miarso, Yusufhadi. Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta: Kencana,
2004. Muhaimin. Paradigma Pendidikan Islam Upaya Mengefektifkan PAI di
Sekolah. Bandung: Remaja Rosda Karya, 2001. Munadi, Yudhi. Media Pembelajaran sebuah pendekatan baru. Jakarta:
Gaung Persada Press Jakarta, 2008. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 22 Tahun
2006, Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, h. 2, http:bsnp indonesia.orgid?page_id=63
. Ramayulis. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia, 2004.
Rasyad Aminuddin, Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Uhamka Press,
2003. Sadiman, Arief S. Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan dan
Pemanfaatannya. Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada, 2006. Satuan Tugas Definisi dan Terminologi AECT. Definisi Teknologi Pendidikan.
Jakarta: PT Raja Grafindo Persada 1994. Silberman, Mell. Active Learning 101 Strategi Pembelajaran Aktif.
Yogyakarta: Yappendis, 2009. Sudjana, Nana. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru
Algensindo, 2001. Sudjana, Nana. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya, 1995. Sudjana, Nana. Teknologi Pengajaran. Bandung : Sinar Baru Al-Gensindo,
2001. Sudjana. Metode Statistika. Bandung : Tarsito, 2001.
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan kuantitatif, kualitatif dan RD. Bandung: Alfabeta, 2010.
Sulaeiman, Amir Hamzah. Media Audio-Visual. Jakarta: Pustaka Media, 2003. Sumanto, Wasti. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta, 2003.
Suparno. Asas- asas Praktek Mengajar. Jakarta: Bahrata, 1988. Supriyono, Agus. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2009. Syukur, Fatah. Teknologi Pengajaran. Semarang: Rasail, 2009.
Tafsir, Ahmad. Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung, PT Remaja
Rosdakarya, 2010. Tim Penyusun KBBI. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka,
2005. Uhbiyati, Nur. Ilmu Pendidikan Islam II. Bandung: CV Pustaka Setia, 1999.
Uno, Hamzah B. Teori Motivasi dan Pengukurannya, Analisis di Bidang
Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara, 2008. Yunus, Mahmud. Metode Khusus Pendidikan Agama. Jakarta: PT. Hidakarya
Agung, 1983. Yunus, Mahmud. Pokok-pokok Pendidikan dan Pengajaran. Jakarta: PT.
Hidakarya Agung, 1990. Yusuf, Slamet As dan Zuhairini, Abdul Ghofir,. Metodik Khusus Pendidikan
Agama. Surabaya: biro Ilmiah fakultas tarbiyah IAIN Sunan Ampel Malang.
Zain, Aswan dan Djamarah Syaiful Bahri. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta, 2002.