77
1990 mengklasifikasikan observasi menjadi observasi berpartisipasi participant observation, observasi yang secara terang-terangan dan
tersamar overt observation and covert observation, dan observasi yang tak berstruktur unstruktured observation Sugiyono, 2009:226.
Jenis observasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi yang secara terang-terangan dan tersamar overt observation
and covert observation. Peneliti dalam melakukan pengumpulan data menyatakan secara terus terang kepada sumber data, bahwa ia sedang
melakukan penelitian. Subjek penelitian mengetahui dari awal sampai akhir aktivitas peneliti, namun suatu saat peneliti juga tidak terus
terang atau tersamar dalam observasi Sugiyono, 2009: 228. Observasi pada penelitian ini tidak dipersiapkan dengan sistematis,
tetapi hanya berupa rambu-rambu pengamatan perilaku peserta pelatihan bahasa Korea ketika belajar.
H. Instrumen Penelitian
Instrumen dalam penelitian ini berupa tes hasil belajar peserta pelatihan, pedoman observasi.
1. Tes hasil belajar peserta pelatihan
Pedoman tes ini berisisi soal-soal untuk mengukur atau mengetahui hasil belajar dengan menggunakan permainan kooperatif.
Langkah-langkah penggunaan tes tersebut adalah a.
Persiapan: Peneliti mempersiapkan alat-alat yang diperlukan baik untuk melakukan permainan yang digunakan untuk
78
keperluan memberi perlakuan ataupun alat untuk melakukan tes setelah perlakuan.
b. Peneliti memberikan perlakuan
c. Setelah peneliti memberikan perlakuan pada akhir perlakuan
subjek diberikan tes Tes berbentuk soal listening yang serupa dengan soal tes pada
EPS Topik bagian listening dengan beberapa modifikasi, yang terdiri
dari 15 soal Tabel 7. Kriteria Soal Tes Hasil Belajar Peserta Pelatihan
H a
s i
l
pre test dan post test akan dianalisis dengan nilai presentase dengan menggunakan acuan penilaian yang dikemukakan oleh M. Ngalim
Purwanto 1994: 102 analisis nilai dinyatakan dengan presentase sebagai berikut
Keterangan NP: Nilai Presentase yang dicari
R : Skor mentah yang diperoleh peserta pelatihan
Variabel Sub Variabel
Indikator Jumlah
No Butir soal Dikte
Pengenalan Memilih jawaban yang benar
setelah menyimak kata 5
1, 2, 3, 4, 5 Memilih jawaban yang benar
setelah menyimak kalimat 5
6, 7, 8, 9, 10 Dialog
Pemahaman awal
Melengkapi bagian
yang hilang
setelah menyimak
dialog percakapan antara dua orang
5 11, 12,
13, 14, 15
