Rekapitulasi Aktivitas yang Terlihat dalam Video
G: “Sudah bel ya, kita lanjutkan pertemuan selanjutnya ya? Besok ada kan?? berarti kita lanjutkan untuk entropi ya
guru membrikan arahan untuk materi pertemuan selanjutnya, supaya siswa dapat mempersiapkan bahan
Menit ke 26.39 G: guru menutup salam Asalamualaikum warohmatulah
wabarakatuh.
Menit ke 26.50
3. Rekap observ3_A5_240412_sel0715-0845
Video ini menggambarkan pertemuan ketiga dari materi Thermodinamika yang dilaksanakan pada hari Selasa tanggal 24 April 2012 pukul 07.15 – 08.45 jam pertama dan kedua. Dibawah ini akan terlihat pada rekapitulasi akitivas guru dalam melaksanakan proses
belajar mengajar.
Rekapitulasi Aktivitas yang Terlihat dalam Video
G: Hari ini sebagai penutup untuk siklus carnot, saya akan mereview sedikit ya. Dilihat pada LCD, sebuah animasi. Bagaimana itu
diartikan untuk sistem proses kerjanya siklus Carnot. Paham enggak maksudnya? Nah, pada proses isotermis itu, yang panas itu
warnanya merah ya yaitu dari proses, isothermal suhu tinggi, keadiabatik suhu tinggi, kemudian isothermal suhu rendah kembali
dan disusul dengan adiabatic suhu rendah. Paham ya? Dilihat dari gerak sistem sama gerak kaki itu, kemudian skala suhunya dan
grafik yang terjadi itu dapat membuat kita lebih jelas mengenai siklus carnot. Refersible itu kembali kebentuk semula dengan jalan
atau alur yang sama, Kalo kebalikannya apa? irefersible ya?
Menit ke 04.43
G: Oke, itu semua merupakan sekilas gambaran yang dapat membuat kita kebih paham ya, enggak hanya membaca buku dengan
melihat gambar yang diam saja, kalau dengan ilustrasi yang saya berikan itu kan bergerak ya, jadi kita bisa tau bagaimana proses dan
siklus yang terjadi pada mesin Carnot ya? Dari keadaan awal, kemudian terjadi lintasan dan proses kembali berjalan lagi dengan
lintasan yang sama, sampai keadaan akhir ketika terjadi lintasan akhir proses mesin carnot guru terlihat mengilustrasikan siklus
mesin carnot dengan gambaran tangannya. G: Baik, saya membuka pertanyaan bagi yang ingin bertanya
mengenai yang kita bahas ini, atau ketika terjadi kesulitan dalam belajar dirumah kemarin, ayo silahkan.
Menit ke 11.21
Rekapitulasi Aktivitas yang Terlihat dalam Video
S: Pak, nomor 4 halaman 55 pilihan ganda G: Oke, Adelia tanya nomor 4 ya? halaman 55 pilihan ganda guru
menulis dipapan tulis Adelia akan bertanya kepada temen-teman. Silahkan dikerjakan kalau ada yang bisa coba dituliskan dipapan
tulis, supaya semua teman tahu ya? siswa mencoba mengerjakan soal nomor4
didalam video guru terlihat berjalan menyusuri bangku siswa dan menghampiri setiap siswa untuk melihat apakah siswa mengerjakan
S: Pak siswa memanggil guru gimana ini? G: Iya Dinda. Coba dibaca dulu soalnya pelan pelan guru membaca
soal nomor 4 secara pelan-pelan, jika K sama dengan 1,38x10
-23
JK, maka partikel gas yang memiliki suhu 127
C mempunyai energi rata- ratanya berapa?Nah, jadi ini kan yang ditanyakan E
k
maka, E
k
sama dengan berapa?
S: Oh, gitu to pak? G: Iya
