Rekapitulasi Aktivitas yang Terlihat dalam Video
S: nol guru menulis dipapan tulis bahwa usaha proses isokorik adalah nol
G: Pinter ya mbak denanda usahanya itu nol. Kemudian kaitannya dengan energy dalam?Atau usaha kalor? Yan
anti dulu, berarti untuk yang tadi itu usaha dalam proses isokorik yaitu
G: Terakhir yaitu pada proses adiabatik. apa itu Harits? bertanya kepada seorang siswa
S:grafiknya lebih tajam disbanding dengan proses isotermis G: Iya benar ya, grafiknya lebih curam seperti ini. guru
menggambar grafik proses isotermis
G: Apa yang ada dipikiran mengenai adiabatik Arumni? bertanya kepada seorang siswa dengan cara menghampiri
S: Kalor nya tidak berubah G:Agung gimana gung kalau kamu?
S: Tidak terjadi perubahan kalor G: Mbak teres?
S: Tidak terjadi perubahan kalor. G: Jadi bisa disimpulkan bahwa untuk proses adiabatk ini kalornya
konstan tidak berubah-ubah. Maka Persamaannya bagaimana? P
1
V
1 γ
=P
2
V
2 γ
Kemudian untuk usahanya bagaimana? Teresia? S: 32nRT
2
-T
1
siswa membaca di buku kemudian guru menuliskan dipapan tulis
G: Iya, benar. Atau W=32nRP
2
V
2
-P
1
V
1
Nah, ini bisa disederhanakan lagi agus? Harits?Ada lagi enggak selain ini? guru
bertanya kepada siswa dengan menyuruh siswa mencari dibuku G: satu per? gimana adam? guru memancing pengetahuan siswa
dengan bertanya S: Enggak tahu pak
G: W=
1 1
1 1
2 2
γ γ
γ V
P V
P
Menit ke 15.36
G: Energi dalam itu Δ U sama dengan apa? yang kaitannya dengan kalor yang diberikan? guru bertanya kepada siswa
SS: Δ U=Q-W G: Oke, guru menyuruh siswa membuka LKS dan mencari tahu
mengenai kalor yang diberikan yang berkaitan dengan energi dalam coba buka LKS halaman 51 dilihat bahwa usaha untuk masing-
masing proses yaitu pertama pada proses isobarik Q-nya sama dengan?
SS: Q= Δ U+W G: Kemudian pada proses isotermis
SS: Q=W G: Untuk adiabatiknya bagaimana?Karena tidak terjadi perumahan
kalor maka energy dalamnya merupakan minusnya dari usaha seperti: Δ U=
-W
G: Kemudian untuk proses isokorik usaha dalamnya Q=W G: Iya, silahkan disimak, saya tidak menuliskan dipapan tulis guru
mengajak semua siswa untuk menyimak LKS G: guru menulis dipapan tulis Jadi kita dapat tuliskan bahwa untuk
mesin pendingin itu kalau dibuat proses penyerapan bahwa :
G: Yang diatas merupakan Q
