STAY TWO STRAY TSTS PADA MATERI SISTEM IMUN DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI
MIA 1 SMA NEGERI 1 PRAMBANAN SLEMAN, YOGYAKARTA”.
B. Rumusan Masalah
Sesuai dengan uraian latar belakang masalah di atas, rumusan masalah dalam penelitian tindakan kelas ini adalah sebagai berikut :
1. Apakah penerapan metode Two Stay Two Stray TSTS dapat
meningkatkan minat belajar siswa pada materi sistem imun di kelas XI
MIA 1 SMA Negeri 1 Prambanan Sleman, Yogyakarta?
2. Apakah penerapan metode Two Stay Two Stray TSTS dapat
meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sistem imun di kelas XI
MIA 1 SMA Negeri1 Prambanan Sleman, Yogyakarta?
C. Batasan Masalah
Agar pengkajian masalah dalam penelitian ini tidak terlalu luas, maka diperlukan adanya batasan masalah. Batasan masalah dalam penelitian ini
adalah sebagai berikut :
1. Materi pokok yang akan digunakan dalam penelitian yaitu materi sistem
imun dengan kompetensi dasar 3.14 mengaplikasikan pemahaman tentang prinsip
–prinsip sistem imun untuk meningkatkan kualitas hidup manusia dengan kekebalan yang dimilikinya melalui program imunisasi
sehingga dapat terjaga proses fisiologi di dalam tubuh. Serta kompetensi
dasar 4.16 menyajikan data jenis-jenis imunisasi aktif dan pasif dan jenis penyakit yang dikendalikannya.
2. Parameter keberhasilan yang diukur dalam penelitian ini adalah minat
dan hasil belajar. Hasil belajar yang akan diukur meliputi aspek kognitif dan aspek afektif. Aspek kognitif diukur berdasarkan hasil post-test yang
diberikan setiap akhir siklus pembelajaran sedangkan aspek afektif diukur berdasarkan hasil observasi selama proses pembelajaran berlangsung.
Sedangkan minat belajar siswa diukur dengan kuesioner atau angket yang dibagikan pada akhir siklus II.
3. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan
pada semester 2 tahun ajaran 20142015, di kelas XI MIA 1 SMA Negeri 1 Prambanan Sleman, Yogyakarta.
D. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan rumusan masalah di atas, tujuan penelitian tindakan
kelas ini adalah
1. Untuk mengetahui peningkatan minat belajar siswa pada materi sistem
imun di kelas XI MIA 1 SMA Negeri 1 Prambanan Sleman, Yogyakarta melalui penerapan metode pembelajaran Two Stay Two Stray TSTS.
2. Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada materi sistem
imun di kelas XI MIA 1 SMA Negeri 1 Prambanan Sleman, Yogyakarta melalui penerapan metode pembelajaran Two Stay Two Stray TSTS.
E. Manfaat Penelitian
