121
Apa yang diungkapkan oleh penyair mungkin sekali terjadi pada kehidupan sekarang.
Oleh karena itu, sebagai seorang pelajar yang baik harus menghormati guru yang
mengajarkan banyak hal pada kalian.
Bacalah puisi berjudul “Menuju ke Laut” berikut ini
Menuju ke Laut Kami telah meninggalkan engkau
tasik yang tenang tiada beriak diteduhi gunung yang rimbun
dari angin dan topan sebab sekali kami terbangun
dari mimpi yang nikmat Ombak ria berkejar-kejaran
di gelanggang biru di tepi langit pasir berulang dikecap
tebing curang ditantang diserang dalam bergurau bersama angin
dalam berlomba bersama mega Sejak itu jiwa gelisah
selalu berjuang tiada reda ketenangan lama serasa beku
gunung pelindung rasa pengalang berontak hati hendak bebas
menyerang segala apa menghadang Gemuruh berderai kami jatuh
terhempas berderai mutiara bercahaya gegap-gempita suara mengerang
dahsyat bahasa suara meraung keluh dan gelak silih berganti
pekik dan tempik samput menyambut Tetapi betapa sukarnya jalan
badan terhempas kepala tertumbuk hati hancur pikiran kusut
namun kembali tiada ingin ketenangan lama tiada diratapi
Kami telah meninggalkan engkau tasik yang tenang, tiada beriak
diteduhi gunung yang rimbun dari angin dan topan
sebab sekali kami terbangun dari mimpi yang nikmat
Sutan Takdir Alisjahbana 1. Bacalah kembali puisi tersebut dengan
pelafalan artikulasi, intonasi, pengha- yatan, ekspresi, nada, suasana dan
irama yang tepat
2. Berikan tanggapan dan penilaian kalian tentang cara membaca puisi teman ka-
lian
Bentuklah kelompok terdiri atas 4—6 siswa, kemudian diskusikan dan kerja-
kan perintah-perintah berikut ini
1. Tandailah bagian-bagian puisi “Menuju ke Laut” yang harus dibacakan dengan nada
tinggi dan nada rendah 2. Tulislah bagaimana suasana atau pe-
rasaan penyair pada saat menulis puisi “Menuju ke Laut”
3. “Tenang tiada beriak” artinya tidak ber- ombak sama sekali.
“Diteduhi gunung yang rimbun” artinya dilatarbelakangi oleh gunung yang teduh.
Lanjutkan mengartikan setiap baris puisi “Menuju ke Laut”
4. Tulislah amanat yang ingin disampaikan penyair pada pembacanya
5. Refleksikanlah isi puisi tersebut dengan kehidupan masa kini dan manfaat yang
dapat dipetik oleh pembacanya
Sampaikanlah hasil diskusi kalian di depan kelas untuk ditanggapi oleh
kelompok lain.
122
9.2 Menceritakan Tokoh Idola
Kalian tentu mempunyai tokoh idola yang dijadikan teladan. Siapa pun tokoh idola kalian,
tentunya dia mempunyai keunggulan yang patut kalian teladani.
Pada bab ini kalian diharapkan dapat men- ceritakan tokoh idola kalian dengan mengemuka-
kan identitas tokoh, keunggulan tokoh dengan argumen yang tepat, dan teladan-teladan yang
bisa kalian contoh.
9.2.1 Tokoh Idola
Berikut ini ada satu tokoh musik Indonesia yang sudah terkenal di Indonesia. Bacalah infor-
masi singkat tentang tokoh tersebut
Addie M.S.
Karier musik Addie M. S. dimulai pada ta- hun 1979. Kala itu ia bertindak sebagai ar-
ranger maupun produser untuk album-album rekaman penyanyi-penyanyi pop. Di usia 24
tahun, Addie sudah tampil sebagai penata musik di “Festival International de la Cancion”,
Chile, tahun 1983 Addie juga menjadi konduk- tor pemain orkestra dari berbagai negara di
ajang tersebut.
Bapak dua putra ini adalah music director terbaik untuk BASF Awards selama 7 tahun
berturut-turut. Pada tahun 2005, Addie diper- caya memimpin Manila Philharmonic dalam
acara Miss Asean. Addie juga sempat meraih 3 Golden Trophy BASF Award sebagai Pe-
nata Musik Terbaik, dua Golden Records untuk album Panduwinata, dan 2 Silver
Records album Chrisye.
Addie pernah membuat 3 orkestrasi dalam album Dream Suite karya Suzanne Ciani,
yang dinominasikan dalam Grammy Awards ke-38 sebagai The Best New Age Album. Saat
namanya sedang dipuncak prestasi, Addie memilih jalur yang saat itu “sunyi”: musik
simfonik. Nama Addie identik dengan Twilite Orchestra, pop orkestra yang dibentuknya
bersama Indra Bakri dan Oddie Agam.
Cek Ricek 461, Tahun IX, Rabu, 27 Juni-03 Juli 2007
1. Sebutkan tiga identitas Addie M. S. yang terdapat dalam teks di atas
2. Sebutkan keunggulan Addie M. S. yang terdapat dalam teks di atas
3. Kemukakan alasan-alasan mengapa Addie M.S. dapat dijadikan sebagai tokoh
idola masyarakat Indonesia 4. Carilah arti istilah-istilah berikut ini
a. arranger d. orkestra
b. producer e. orkestrasi
c. konduktor f. simfonik
9.2.2 Identitas Tokoh
Identitas adalah ciri-ciri atau keadaan khusus seseorang. Identitas dapat berupa nama,
jenis kelamin, tempat tanggal lahir, pendidikan, pekerjaan, keluarga, prestasi dan lain-lain.
Berikut ini contoh menulis identitas tokoh.
www.flickr.com
BERBICARA
Mungkin salah satu dari kalian mengidolakan tokoh di atas. Dalam informasi di atas kalian dapat
menemukan identitas tokoh, keunggulan tokoh, dan prestasi-prestasi tokoh.
Addie M.S., pendiri Twilite Orchestra,
123
1. Tulislah identitas tokoh-tokoh di atas Kalian dapat mencari informasi iden-
titas tokoh di majalah, surat kabar, atau internet
2. Tulislah keunggulan tokoh dengan argumen yang tepat
B. Ceritakan satu tokoh idola kalian dengan ketentuan berikut ini
9.3 Menemukan Realitas Kehidupan Anak yang
Terefleksi dalam Buku Cerita Anak baik Asli
maupun Terjemahan
Kalian pasti pernah membaca cerita yang ditulis oleh pengarang Indonesia. Tema, latar,
dan nama-nama pelaku dalam cerita tersebut sudah tidak asing lagi. Selain cerita yang ditulis
oleh pengarang Indonesia dengan tema dan bahasa sendiri, kalian bisa juga menikmati cerita
yang ditulis oleh pengarang asing.
Pada pelajaran ini kalian akan membaca salah satu cerita terjemahan dan menemukan
unsur-unsur intrinsik yang ada dalam cerita ter- jemahan tersebut. Selain itu, kalian juga akan
mempelajari kata bermakna denotasi, bermakna konotasi, kalimat perintah positif-negatif, dan
kalimat berita positif-negatif.
9.3.1 Cerita Terjemahan
Bacalah kutipan cerita terjemahan berikut ini
Nama : W.S. Rendra
Sebutanjulukan : Si Burung Merak
Tempattanggal lahir : Solo, 7 November 1935 Keterangan
: W.S. Rendra mencurah- kan sebagian besar
hidupnya dalam dunia sastra dan teater. Berikut
ini beberapa karyanya: Jangan Takut Ibu, Ba-
ada Orang-Orang Tercinta Kumpulan sajak, Empat
Kumpulan Sajak, Rick dari Corona, Potret Pem-
bangunan Dalam Puisi, Bersatulah Pelacur-
Pelacur Kota Jakarta, dan lain-lain
MEMBACA
A. Cermatilah gambar-gambar tokoh be- rikut ini
1. Pilih salah satu tokoh idola kalian, tokoh dalam negeri atau luar negeri
2. Carilah identitas dan keunggulan tokoh idola kalian sebanyak-
banyaknya dari berbagai sumber seperti majalah, surat kabar, tabloid,
dan internet
3. Ceritakan tokoh idola tersebut di depan kelas
4. Berikan pertanyaan kepada teman kalian yang telah selesai menceritakan
tokoh idola
