Uji normalitas sebaran Uji homogenitas varians

Dalam penelitian ini, subjek yang dikategorisasikan memiliki self esteem rendah akan menjadi subjek penelitian. Dari 12 siswa, 1 siswa tidak memenuhi kriteria subjek penelitian karena memiliki skor IQ yang tergolong di bawah rata-rata. Oleh sebab itu hanya 11 siswa yang sesuai dengan kriteria subjek penelitian. 10 siswa bersedia menjadi subjek penelitian, sedangkan 1 siswa tidak bersedia, sehingga subjek penelitian berjumlah 10 orang siswa.

C. Hasil Uji Asumsi

Sebelum melakukan uji hipotesis, terlebih dahulu dilakukan uji asumsi. Uji asumsi ini mencakup dua hal yaitu uji normalitas sebaran dan uji homogenitas varians

1. Uji normalitas sebaran

Uji normalitas sebaran dilakukan dengan menggunakan teknik One Sample Kolmogorov-Smirnov dari program SPSS for Windows versi 17.0. Kaidah yang digunakan untuk mengetahui normalitas sebaran adalah jika p 0.05, maka sebaran data dikatakan normal, dan sebaliknya, sebaran data tidak normal jika p 0,05. Dari hasil uji asumsi pada Skala Self Esteem, saat pretest sebaran skor Skala Self Esteem tidak terdistribusi normal p 0.05, namun saat post test dan follow up sebarannya terdistribusi normal p 0,05. Sesuai dengan kaidah yang digunakan, maka skor Skala Self Esteem memiliki sebaran yang tidak normal pada pretest. Oleh sebab itu analisis data yang digunakan adalah dengan statistik nonparametrik karena uji normalitas tidak terpenuhi. Rangkuman hasil uji normalitas ini dapat dilihat pada Tabel 17. Universitas Sumatera Utara Tabel 17. Rangkuman Hasil Uji Normalitas Sebaran Skala Self Esteem Data self esteem p Keterangan Pretest p 0,05 Tidak normal Post test p 0,05 Normal Follow up p 0,05 Normal

2. Uji homogenitas varians

Uji homogenitas varians dilakukan dengan menggunakan teknik Homogeneity of Variance One-Way ANOVA dari program SPSS for Windows versi 17.0. Kaidah yang digunakan untuk mengetahui apakah data ketiga pemberian Skala Self Esteem memiliki varians yang sama adalah jika p 0,05, maka varians dikatakan homogen, dan sebaliknya, jika p 0,05 maka varians tidak homogen. Dari hasil analisis, diperoleh nilai Levene Statistic pada saat pretest adalah p 0,05, post test dengan p 0,05, dan follow up dengan p 0,05. Berdasarkan kaidah, maka data ketiga pemberian skala tersebut memiliki varians yang homogen. Akan tetapi karena uji normalitas tidak terpenuhi maka tetap saja data akan dianalisis dengan statistik non parametrik. Rangkuman hasil uji homogenitas dapat dilihat pada Tabel 18. Tabel 18. Rangkuman Hasil Uji Homogenitas Data self esteem Levene Statistic p Keterangan Pretest 0,201 p 0,05 Homogen Post test 2,829 p 0,05 Homogen Follow up 0,606 p 0,05 Homogen

D. Hasil Analisis Data

Dokumen yang terkait

Efektivitas Rational Emotive Behavior Therapy Untuk Meningkatkan Harga Diri Pada Anak Enuresis (Effectiveness of Rational Emotive Behavior Therapy To Improve Self-Esteem In Enuresis Children)

0 0 12

Efektivitas Rational Emotive Behavior Therapy Untuk Meningkatkan Harga Diri Pada Anak Enuresis (Effectiveness of Rational Emotive Behavior Therapy To Improve Self-Esteem In Enuresis Children)

0 0 2

Efektivitas Rational Emotive Behavior Therapy Untuk Meningkatkan Harga Diri Pada Anak Enuresis (Effectiveness of Rational Emotive Behavior Therapy To Improve Self-Esteem In Enuresis Children)

0 0 10

Efektivitas Rational Emotive Behavior Therapy Untuk Meningkatkan Harga Diri Pada Anak Enuresis (Effectiveness of Rational Emotive Behavior Therapy To Improve Self-Esteem In Enuresis Children)

0 0 29

RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY UNTUK MENURUNKAN KECEMASAN KORBAN BULLYING PADA SISWA SMA

2 5 10

Efektivitas Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) untuk Meningkatkan Self Esteem pada Siswa SMP Korban Bullying

0 1 8

Efektivitas Rational Emotive Behavior Therapy untuk Meningkatkan Self Esteem pada Siswa SMP Korban Bullying

0 1 7

BAB II LANDASAN TEORI A. Bullying 1. Pengertian bullying - Efektivitas Rational Emotive Behavior Therapy untuk Meningkatkan Self Esteem pada Siswa SMP Korban Bullying

0 1 75

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - Efektivitas Rational Emotive Behavior Therapy untuk Meningkatkan Self Esteem pada Siswa SMP Korban Bullying

0 0 20

Efektivitas Rational Emotive Behavior Therapy untuk Meningkatkan Self Esteem pada Siswa SMP Korban Bullying

0 0 19