BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Subjek Penelitian
Subjek penelitian ini berjumlah 10 orang, yang terbagi kedalam kelompok eksperimen 5 orang dan kelompok kontrol 5 orang. Penempatan subjek dalam
kedua kelompok dilakukan secara random. Adapun gambaran umum subjek penelitian dapat dilihat pada tabel-tabel di bawah ini.
Tabel 11. Karakteristik Subjek Berdasarkan Usia Usia
Kelompok Eksperimen Kelompok Kontrol
13 tahun 4 Orang
1 Orang
14 tahun 1 Orang
4 Orang Tabel 12. Karakteristik Subjek Berdasarkan Pendidikan
Pendidikan Kelompok Eksperimen Kelompok Kontrol
Kelas VII SMP 5 Orang
1 Orang Kelas VIII SMP
0 Orang 4 Orang
Tabel 13. Karakteristik Subjek Berdasarkan Jenis Kelamin Jenis Kelamin
Kelompok Eksperimen Kelompok Kontrol
Perempuan 0 Orang
2 Orang Laki-Laki
5 Orang 3 Orang
Tabel 14. Karakteristik Subjek Berdasarkan Frekuensi Mengalami
Bullying Frekuensi
Bullying Kelompok Eksperimen Kelompok Kontrol
1 - 5 kali dalam seminggu 4 Orang
1 Orang 6 - 10 kali dalam seminggu
1 Orang 3 Orang
11 - 15 kali dalam seminggu 0 Orang
1 Orang
Tabel 15. Karakteristik Subjek Berdasarkan Inteligensi Inteligensi
Kelompok Eksperimen Kelompok Kontrol
90 - 99 Rata-rata 4 Orang
4 Orang 100 - 109 Rata-rata
1 Orang 0 Orang
100 -119 Di atas rata-rata 0 Orang
1 Orang
Universitas Sumatera Utara
B. Kategorisasi Subjek Penelitian
Peneliti melakukan kategorisasi subjek penelitian berdasarkan data deskriptif yang didapat dari analisa data. Dalam penelitian ini, peneliti
mengelompokkan subjek penelitian dalam tiga kategori yaitu rendah, sedang dan tinggi. Secara umum self esteem dibedakan dalam tiga tingkat yaitu self
esteem tinggi, sedang dan rendah Mruk, 2006. Kategorisasi dilakukan agar individu yang akan menjadi sampel penelitian dapat ditempatkan dalam
beberapa kelompok yang terpisah secara berjenjang menurut suatu kontinum berdasarkan atribut yang diukur. Kategorisasi ini dilakukan berdasarkan
asumsi bahwa skor subjek dalam kelompoknya merupakan estimasi terhadap skor subjek dalam populasi dan bahwa skor subjek dalam populasinya
berdistribusi normal Azwar, 2002. Skala Self Esteem terdiri dari 50 item dengan 4 pilihan jawaban yang
bergerak dari 1 sampai dengan 4. Diperoleh skor minimum yang dapat dicapai oleh subjek sebesar 50, maksimal sebesar 200 dan mean hipotetik sebesar 125
dengan standar deviasi sebesar 25. Selanjutnya data yang diperoleh ditransformasikan ke dalam skor standar nilai z agar data tersebut dapat
dibandingkan satu dengan lainnya. Kategorisasi subjek penelitian dilakukan dengan menggunakan distribusi normal yang dibagi menjadi tiga ketegori dan
dapat dilihat pada Tabel 16 di bawah ini.
Tabel 16. Kategorisasi Subjek Berdasarkan Self Esteem
Nilai z Rentang Skor
Kategori Jumlah
X Mean – SD
X 100 Rendah
12 Mean
– SD ≤ X Mean + SD 100 ≤ X 150 Sedang
30 Mean
+ SD ≤ X 150 ≤ X
Tinggi 19
Universitas Sumatera Utara
Dalam penelitian ini, subjek yang dikategorisasikan memiliki self esteem rendah akan menjadi subjek penelitian. Dari 12 siswa, 1 siswa tidak
memenuhi kriteria subjek penelitian karena memiliki skor IQ yang tergolong di bawah rata-rata. Oleh sebab itu hanya 11 siswa yang sesuai dengan kriteria
subjek penelitian. 10 siswa bersedia menjadi subjek penelitian, sedangkan 1 siswa tidak bersedia, sehingga subjek penelitian berjumlah 10 orang siswa.
C. Hasil Uji Asumsi
Kategori