31
1. Data hasil belajar Data hasil belajar bersumber dari seluruh siswa yang diteliti, dalam
hal ini adalah siswa kelas V MI. Manba’ul Falah yang berjumlah 24
orang. Data hasil belajar akan diambil melalui tes tertulis dalam bentuk pilihan ganda yang berisi serentetan pertanyaan atau latihan yang
digunakan ntuk mengukur hasil belajar siswa seperti keterampilan, pengetahuan intelegensi, kemampuan atau bakat yang dimiliki oleh
individu atau kelompok. 2. Data pelaksanaan pembelajaran Kooperatif tipe Think Pair Share.
Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.UU No.20 Tahun
2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 1 ayat 20. Berdasarkan pengertian di atas, tentulah data pelaksanaan
pembelajaran IPS yang berorientasi pada pendekatan pembelajaran Kooperatif tipe think pair share bersumber dari aktivitas guru dan siswa
selama proses pembelajran berlangsung. Untuk mendapatkan data tersebut, maka akan dilakukan pengambilan data melalui pengamatan
atau observasi langsung terhadap kegiatan pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan pedoman observasi yang berisi beberapa indikator
dan deskriptor-deskriptor aktivitas guru dan siswa yang kemudian diberi pernyataan “Ya” dan “Tidak”. Setelah itu akan dilakukan penghitungan,
selanjutnya akan dilakukan analisis mengenai data tersebut.
H. Instrumen Pengumpulan Data
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari dua macam yaitu”
1. Instumen Tes Tes adalah teknik penilaian yang biasa digunakan untuk mengukur
kemampuan siswa dalam pencapaian suatu kompetensi tertentu, melalui pengolahan secara kuantitatif yang hasilnya berbentuk angka.
3
3
Wina Sanjaya, Kurikulum dan Pembelajaran Jakarta, Kencana Prenada Media Group, 2008 cet.ke-1. h.354.
32
Jadi, tes merupakan sejumlah pertanyaan yang memiliki jawaban yang benar atau salah. Tes yang akan digunakan dalam penelitian ini
adalah soal pilihan ganda PG 2. Instumen Non Tes
Instrumen non tes adalah alat evaluasi yang biasanya digunakan untuk menilai aspek tingkah laku termasuk sikap,minat dan motivasi.
4
Instumen non tes yang akan digunakan untuk penelitian ini adalah observasi dan wawancara.
I. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling strategis dalam penelitian, karena tujuan utama dari penelitian adalah mendapatkan
data.
5
Adapun teknik pengumpulan data yang akan di ambil sebagai berikut:
a. Observasi Nasotion 1988 menyatakan bahwa, Obsevasi adalah adalah dasar
semua ilmu pengetahuan.
6
Dilihat dari macamnya observasi terdiri dari tiga macam yaitu:
1 Observasi Partisipatif Dalam observasi ini,peneliti terlibat dengan kegiatan sehari-hari,
orang yang sedang diamati atau yang digunakan sebagai sumber data penelitian. Sambil melakukan pengamatan,peneliti ikut melakukan
apa yang dikerjakan oleh sumber data,dan ikut merasakan suka dukanya.
2 Observasi terus terang atau tersamar Dalam hal ini,peneliti dalam melakukan pengumpulan data
menyatakan terus terang kepada sumber data,bahwa ia sedang melakukan penelitian.Jadi mereka yang ditelitimengetahui sejak awal
sampai akhir tentang aktivitas peneliti.
4
Ibid. h.357
5
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan RD Bandung, PT. Alfabeta 2010, cetakan 2010. h. 224.
6
Ibid. h.226