Materi Pokok : Peninggalan Sejarah Hindu – Budha dan Islam di
dibelajarkan. - Guru mempresentasikan
tentang materi peninggalan sejarah Hindu- budha dan Islam
di Indonesia. - Guru menampilkan gambar –
gambar Peninggalan sejarah yang bercorak hindu
– Budha, dan Islam di Indonesia.
- Guru Mengelompokkan daftar peninggalan sejarah yang
bercorak Hindu – Budha, dan
Islam di Indonesia. memperhatikan guru.
- -Siswa memperhatikan penjelasan yang di sajikan
guru. - siswa memperhatikan
gambar yang disajikan di depan papan tulis.
- Siswa memperhatikan penjelasan guru tentang
mengelompokkan daftar peninggalan sejarah yang
bercorak Hindu, budha dan
islam di indonesia. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa
waktu - Guru meminta siswa untuk
menyebutkan peninggalan sejarah hindu
– Budha dan Islam di Indonesia.
- Guru memberikan kesempatan kepada setiap siswa di dalam
kelompokknya untuk memikirkan dan merumuskan
jawaban Thinking. - Guru meminta siswa untuk
menyebar didalam kelas untuk mencari pasangan pairing.
- Guru meminta siswa untuk berdiskusi dan berbagi jawaban
sharing dengan pasangannya. - Guru meminta siswa untuk
- Siswa menyebutkan peninggalan sejarah hindu
– Budha dan Islam di
Indonesia.
- Siswa mulai memikirkan dan merumuskan jawaban.
Thingking
- Siswa mulai menyebar untuk mencari pasangannya
Pairing. - Siswa berdiskusi dan
berbagi jawaban dengan pasangannya. sharing.
20 menit
mensinkronkan jawaban yang sudah di buat dan di
presentasikan di depan kelas. -
- Guru mengevaluasi diskusi kelas.
- Guru memberikan tes akhir untuk hasil belajar.
- siswa mensinkronkan jawabannya dan
mempresentasikan didepan kelas.
- Siswa memperhatikan guru sedang mengevaluasi
diskusi. - Siswa mengerjakan tes
yang diberikan guru.
Konfirmasi Kegiatan Guru
Kegiatan Siswa Waktu
- Guru memeriksa kembali pekerjaan siswa tentang
mengelompokkan daftar peninggalan sejarah yang
bercorak Hindu- Budha dan Islam di Indonesia.
- Guru meminta siswa untuk menyebutkan kembali tantang
peninggalan sejarah Hindu –
Budha dan Islam di Indonesia. - Siswa memperhatikan
dengan serius tentang penjelasan guru.
-Siswa menyebutkan beberapa peninggalan
sejarah Hindu- Budha dan Islam di Indonesia.
15 menit