Lengkapilah tabel tentang kebudayaan daerah di Indonesia dibawah ini Tuliskan salah satu lagu daerah di Indonesia yang kamu hafal Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Tujuan Materi Pembelajaran

193 Lampiran 2. Lembar Kerja Siswa Kelompok :

A. Lengkapilah tabel tentang kebudayaan daerah di Indonesia dibawah ini

No Provinsi Alat Musik Lagu Daerah Upacara Adat Perayaan Rakyat 1 Aceh 2 Sumatera Utara 3 Sumatera Barat 4 Riau 5 Jambi 6 Bengkulu 7 Sumatera Selatan 8 Lampung 9 Bangka Belitung 10 Kepulauan Riau 11 DKI Jakarta 12 Banten 13 Jawa Barat 14 Jawa Tengah 15 D.I. Yogyakarta 16 Jawa Timur 17 Bali 18 NTB 19 NTT 20 Kalimantan Barat 21 Kalimantan Timur MARI BERLATIH 194 22 Kalimantan Tengah 23 Kalimantan Selatan 24 Sulawesi Utara 25 Gorontalo 26 Sulawesi Tengah 27 Sulawesi Tenggara 28 Sulawesi Selatan 29 Sulawesi Barat 30 Maluku 31 Maluku Utara 32 Papua Barat 33 Papua

B. Tuliskan salah satu lagu daerah di Indonesia yang kamu hafal

Nyanyikan lagu daerah tersebut di depan teman-temanmu 195 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SD Negeri Demakijo 1 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial IPS KelasSemester : V1 Materi : Keragaman Suku Bangsa dan Budaya Indonesia Alokasi Waktu : 2 x 35 menit SiklusPertemuan : II2

A. Standar Kompetensi

1. Menghargai berbagai peninggalan dan tokoh sejarah yang berskala nasional pada masa Hindu-Budha dan Islam, keragaman kenampakan alam dan suku bangsa, serta kegiatan ekonomi di Indonesia.

B. Kompetensi Dasar

1.4 Menghargai keragaman suku bangsa dan budaya di Indonesia.

C. Indikator

1.4.1 Mengenal beberapa alat musik tradisional, upacara adat, dan pertunjukan tradisional di Indonesia. 1.4.2 Memperagakan upacara adat dan pertunjukan tradisional.

D. Tujuan

1. Setelah mendengar penjelasan guru dan berdiskusi, siswa dapat engenal beberapa alat musik tradisional, upacara adat, dan pertunjukan tradisional di Indonesia. 2. Setelah menonton video, siswa dapat memperagakan upacara adat dan pertunjukan tradisional. 196

E. Materi Pembelajaran

Beberapa alat musik tradisional, upacara adat, dan pertunjukan tradisional di Indonesia

F. Metode dan Model Pembelajaran

Dokumen yang terkait

Peningkatan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball 0hrowing pada siswa kelas III MI Hidayatul Athfal Depok

0 10 0

Pengaruh Penggunaan Model Quantum Teaching Terhadap Hasil Belajar IPS (Quasi Experiment di SMP Negeri 178 Jakarta)

1 13 287

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL QUANTUM TEACHING DENGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF SISWA KELAS VB SD N SEKARAN 01 KOTA SEMARANG

0 32 316

PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING PADA Peningkatan Kreativitas Belajar IPS Melalui Penerapan Model Quantum Teaching Pada Siswa Kelas IV SDN 02 Ngepungsari Tahun Pelajaran 2014/2015.

0 2 17

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL QUANTUM Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Quantum Teaching Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Simo Boyolali Tahun 2011/2012.

0 0 16

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS IV SDN MINOMARTANI 1 NGAGLIK SLEMAN.

0 0 202

UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH KELAS IVA SD NEGERI DEMAKIJO 1 KECAMATAN GAMPING KABUPATEN SLEMAN.

0 1 236

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS VC SDNEGERI JUMOYO 2 SALAM MAGELANG.

0 2 210

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) SISWA KELAS IV SD NEGERI MANCASAN GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA.

0 0 242

PENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI BRONGKOL GODEAN SLEMAN.

0 0 345