Definisi Operasional Definisi Konseptual, Definisi Operasional dan Kisi-kisi Instrumen

e. Merencanakan dan melaksanakan program remedial 2. Kemampuan melaksanakan pembelajaran a. Menguasai bahan materi yang akan diajarkan b. Menguasai pengelolaan kelas c. Menggunakan mediasumber belajar d. Menggunakan variasi metode dan strategi pembelajaran e. Memberikan penilaian prestasi siswa 3. Kemampuan melakukan interaksi belajar mengajar a. Melakukan tanya jawab dengan siswa b. Memberikan tanya jawab kepada siswa c. Memberikan penyegaran games dalam pembelajaran d. Membimbing siswa dalam menyelesaikan soalkasus e. Memberikan solusi kepada siswa atas masalah kesulitan belajarpribadi 4. Kemampuan melaksanakan penilaian terhadap hasil pembelajaran a. Memberikan respon terhadap jawaban yang di berikan siswa b. Memberikan penilaian atas tugas-tugas dan partisipasi yang telah dilakukan dalam proses pembelajaran c. Memberikanpenilaian berupa rewardhadiah atas kemampuannya menjawab pertanyaansoal dalam proses pembelajaran

3. Kisi-kisi Instrumen

Tabel 3.2 Peran Guru Dalam Mewujudkan Suasana Belajar Yang Kondusif Melalui Kegiatan Pelaksanaan Pembelajaran Variabel Dimensi Indikator Sub Indikator Mengelola kegiatan akademik Organisator a. Merencanakan tujuan belajar b. Mengisi daftar hadir c. Membuat catatan biodata dan masalah siswa Memberikan sember belajar yang relevan Informator a. Memiliki bahan referensi sumber belajar b. Melakukan pemetaanperencanaan pembelajaran Menyampaikan dan menguasai materi Transmitter a. Memberikan informasipelajaran yang akan dibahas b. Penguasaan materi ekonomi c. Penyampaian materi ekonomi dengan jelas Memotivasi siswa dalam pembelajaran ekonomi Motivator a. Penciptaan kondisi awal membuka pembelajaran b. Memberikan apersepsi berupa penilaian, penghargaan,hadiah c. Memberikan motivasi Memberikan kemudahanfasilitas dalam pembelajaran Fasilitator a. Menggunakan media dalam penyampaian materi b. Menggunakan Strategi pembelajaran yang tepat Peran Guru dalam Mewujudkan Suasana Belajar yang Kondusif Peran Guru Mengatasi masalah belajar Mediator a. Mengetahui hambatan siswa b. Meluangkan waktu untuk siswa dalam belajar c. Kontinitas pemberian solusi jalan keluar