f. Mengelola interaksi belajar mengajar
g. Mengenal fungsi dan program layanan bimbingan dan penyuluhan
sekolah, mengenal dan menafsirkan hasil-hasil penelitian kependidikan guna keperluan pengajaran.
2. Definisi Operasional
Dengan beberapa kompetensi profesional yang dimiliki oleh seorang guru, tentu saja guru memiliki tugas yang sangat berperan dalam
mewujudkan suasana belajar menjadi baik dan kondusif, bagi seluruh siswa dan suasana kelas itu sendiri dalam proses pembelajaran, sehingga
kondisi belajar mengajar dapat terlaksana dengan baik dan kondusif. Suasana pembelajaran tersebut di lakukan dengan cara mengarahkan siswa
menjadi aktif, kreatif dan kritis dalam mengikuti proses pembelajaran dan membuat suasana belajar di kelas itu efektif dan menyenangkan.
Dalam upaya mewujudkan hal tersebut guru di tuntut untuk mampu mengelola proses pembelajaran dengan memberikan rangsangan
kepada siswa sehingga siswa mau belajar karena memang siswalah yang menjadi subjek utama dalam belajar. Hal itu di harapkan dapat
mencerminkan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran yang berkualitas.
Pengelolaan pembelajaran yang berkualitas meliputi: 1.
Kemampuan dalam mengelola program pembelajaran a.
Menentukan indikator atau tujuan pembelajaran b.
Mengenal dan dapat menggunakan proses pembelajaran yang tepat c.
Melaksanakan program belajar-mengajar d.
Mengenal kemampuan anak didik
e. Merencanakan dan melaksanakan program remedial
2. Kemampuan melaksanakan pembelajaran
a. Menguasai bahan materi yang akan diajarkan
b. Menguasai pengelolaan kelas
c. Menggunakan mediasumber belajar
d. Menggunakan variasi metode dan strategi pembelajaran
e. Memberikan penilaian prestasi siswa
3. Kemampuan melakukan interaksi belajar mengajar
a. Melakukan tanya jawab dengan siswa
b. Memberikan tanya jawab kepada siswa
c. Memberikan penyegaran games dalam pembelajaran
d. Membimbing siswa dalam menyelesaikan soalkasus
e. Memberikan solusi kepada siswa atas masalah kesulitan
belajarpribadi 4.
Kemampuan melaksanakan penilaian terhadap hasil pembelajaran a.
Memberikan respon terhadap jawaban yang di berikan siswa b.
Memberikan penilaian atas tugas-tugas dan partisipasi yang telah dilakukan dalam proses pembelajaran
c. Memberikanpenilaian berupa rewardhadiah atas kemampuannya
menjawab pertanyaansoal dalam proses pembelajaran
3. Kisi-kisi Instrumen
