Jenis dan Metode Penelitian

B. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat Penelitian

Adapun tempat yang dijadikan objek adalah di SMA Negeri 4 Tangerang Selatan. Jl. WR. Supratman Komp. PERTAMINA Kelurahan Pondok Ranji Kecamatan Ciputat Timur Kota Tangerang Selatan Propinsi Banten.

2. Waktu Penelitian

Penelitian ini dilakukan secara bertahap mulai dari pengajuan judul, pengajuan proposal, perencanaan dan persiapan instrumen, uji coba instrumen penelitian yang dilanjutkan dengan pengumpulan data lapangan sebagai kegiatan inti penelitian. Dan rentang waktu yang dibutuhkan secara keseluruhan selama 8 delapan bulan, yaitu terhitung dari akhir minggu ke empat bulan Maret sampai dengan awal bulan Desember 2010. Dalam dua bulan ini penulis berupaya menggunakan waktu seefektif mungkin untuk melakukan penelitian dengan cara membagi kedalam beberapa tahapan yaitu tahapan persiapan, tahapan pengumpulan data, tahapan pengolahan data, dan tahapan penulisan laporan Tabel 3.1 Waktu Kegiatan Penelitian No Kegiatan Waktu 1 Acc proposal skripsi 29 Maret 2010 2 Acc pembimbing oleh kajur 29 Maret 2010 3 Menyerahkan surat bimbingan ke jurusan 29 Maret 2010 4 Bimbingan dan konsultasi I 20 Mei 2010 5 Revisi hasil bimbingan 27 Mei 2010 6 Mencari referensi skripsi Agustus 2010 7 Menyerahkan surat penelitian kepada sekolah 27 September 2010 SMA Negeri 4 Tangerang Selatan 8 Bimbingan dan konsultasi II 23 September 2010 9 Pembuatan instrumen penelitian 24 September 2010 10 Observasi dan wawancara awal 27 September 2010 11 Wawancara 1 Oktober 2010 12 Bimbingan dan konsultasi III 3 Oktober 2010 13 Observasi I 4 Oktober 2010 14 Mengolah data hasi observasi I 4 Oktober 2010 15 Bimbingan dan konsultsai IV 10 Oktober 2010 16 Observasi II 13 Oktober 2010 17 Mengolah data hasil observasi II 15 Oktober 2010 18 Penyebaran angket 19 Oktober 2010 19 Bimbingan dan konsultasi 22 Oktober 2010 20 Observasi III 25 Oktober 2010 22 Mengolah data hasil observasi III 26 Oktober 2010 23 Analisis, deskripsi, dan penyajian data 5 November 2010 24 Bimbingan dan konsultasi 14 November 2010 25 Revisi hasil bimbingan 16 November 2010 26 Bimbingan dan konsultasi 19 November 2010 27 Revisi hasil bimbingan 22 November 2010 28 Bimbingan dan konsultasi 29 November 2010 29 Konsultasi dan meminta tanda tangan pengesahan 4 Desember 2010 C. Populasi dan Sampel Dalam penelitian kualitatif tidak menggunakan istilah populasi, tetapi oleh Spradley dinamakan “social situation” atau situasi sosial yang terdiri atas tiga elemen yaitu: tempat place, pelaku actors, dan aktivitas activity yang berintegrasi secara sinergis. 74 Situasi penelitian tersebut dapat dinyatakan sebagai objek penelitian yang ingin dipahami secara lebih mendalam mengenai apa yang terjadi di dalamnya. Dalam penelitian ini penulis mengamati situasi sosial atau objek penelitian tentang peran guru ekonomi actors dalam mewujudkan suasana pembelajaran yang kondusif activity di SMA Negeri 4 Tangerang Selatan place. 74 Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, R D,...h. 297-298