Jenis jenis sastra Kajian Teori 1. Sastra
Sebagai metode mengajar, simulasi merupakan cara penyajian pelajaran dengan mengunakan situasi tiruan atau berpura-pura untuk
memperoleh pemahaman tentang hakikat suatu konsep, prinsip, atau keterampilan tertentu.
Jenis-jenis simulasi : a
Sosio Drama Permainan yang dilakukan bertitik tolak dari permasalahan
social atau permasalahan yang menyangkut hubungan antar manusia.
Contoh : pergaulan remaja. Tujuan
: mencari
alternatif pemecahan
terhadap permasalahan sosial secara baik.
b Psikodrama
Psikodrama adalah drama yang bertitik tolak dari permasalahan yang menyangkut psikologis manusia atau
dalam hubungan antar manusia. Tujuan : untuk terapi, yaitu agar siswa memperoleh
pemahaman yang lebih baik tentang dirinya, menemukan konsep diri, menyatakan reaksi terhadap tekanan-tekanan
yang dialaminya. c
Permainan Peran Role Playing Permainan peran atau role playing adalah jenis metode
simulasi yang bertitik tolak dari permasalahan yang berhubungan dengan tujuan untuk mengkreasi kembali
peristiwa sejarah masa lalu, mengkreasi kemungkinan masa depan, atau mengekspos kejadian masa kini.
4. Metode Out door.
9
Metode out door merupakan metode pembelajaran yang menggunakan lingkungan luar ruangan atau luar sekolah. Dalam
metode ini peserta didik diajak ke luar ruangan menuju taman, atau
9
www.anneahira.com20101106puisi-anak- sdhtmJum’at,23032012
halaman sekolah untuk melihat langsung objek-objek mana yang dapat diambil sebagai salah satu ide atau gagasan dalam penulisan
judul sebuah puisi. Metode out door dikenal juga dengan teknik out bond.
10
Teknik ini pada prinsipnya tidak jauh berbeda dengan metode out door. Teknik out bond dilakukan dengan memilih tempat di alam
terbuka misalnya; tepi sungai, lapangan, taman, di objek wisata, di keramaian dan sebagainya.
Langkah-langkah yang dapat ditempuh dalam teknik outbond adalah:
a Memilih tempatlokasi yang cocok dengan tema yang
dipilih. b
Memaksimalkan objek langsung sebagai sumber inspirasi dan ekspresi.
c Mengekspresikannya sesuai dengan objek amatan dengan
menggunakan kata-kata sendiri. d
Menata dengan baik berbasis objek langsung.