d. Permainan Menulis 1. Silang Datar
Across and down
Pelaksanaannya seperti menyusun TTS
2. Category Bingo
a. Siswa ditugaskan untuk membuat segi empat dengan 16 kotak pada kertas.
b. Guru mengambil sebuah daftar kategori, misalnya: 1.
Benda-benda langit. 2.
Gunung. 3.
Hutan-hutan. 4.
Binatang. c. Siswa segera mengisi kotak-kotak tersebut.
3. Spelling Bee
a Guru membuat daftar kata-kata.
b Kelas dibagi menjadi dua regu saling berhadapan.
c Guru mengambil satu kata dari daftar.
d Siswa disuruh mengejanya dengan benar.
e Jika salah, ia harus duduk dan jika benar ia tetap berdiri.
f Pemenangnya adalah regu yang paling banyak yang masih berdiri.
4. Membentuk Kata dari huruf yang sama
Berikut akan dipaparkan dua buah permainan kata yang diimplementasikan pada pembelajaran bahasa Indonesia. Permainnan ini
dapat digunakan sebagai bahan apersepsi terutama untuk mengawali pembelajaran dengan tujuan dapat membangkitkan semangat belajar
siswa. Permainan ini dikembangkan untuk menerapkan linguistik dalam pembelajaran bahasa.
Permainan yang pertama sengaja dirancang untuk menerapkan semantik dan pengajaran kosa kata dalam pembelajaran menulis.
Sebelum melakukan permainan perlu dijelaskan dulu kepada anak seputar permainan yang akan dipraktikkan.
Permainan ini dapat diberi nama Putaran Huruf karena huruf- huruf dalam satu kata akan diputar sehingga putaran huruf tersebut akan
menghasilkan kata baru dengan susunan yang berbeda dan masing- masing kata itu mempunyai makna yang berbeda pula. Misalnya:
murah, rumah, harum, dan umrah. Cara melakukan permainan ini:
Anak diminta untuk mencari satu kata yang bisa dibentuk menjadi kata baru. Anak diberi waktu sekitar lima menit untuk menemukan kata
yang dimaksud. Setelah anak menemukan kata yang dapat dibentuk menjadi
kata lain,
mereka lalu
diberi kesempatan
untuk mempresentasikan olahan huruf yang sudah ditemukan di depan teman-
teman yang lain. Jika hal ini dilakukan di dalam kelas sebaiknya anak yang presentasi diminta untuk menuliskan kata bentukannya di papan
tulis agar anak yang lain bisa tahu sehingga kemungkinan pemakaian kata yang sama dalam satu kelas tidak terjadi.
5. Menyusun kata yang sudah dibentuk berdasarkan abjad membuat kamus kecil
Contoh : Dari kata bentukan duka, daku, kuda, dan aduk jika diurutkan menjadi :
a. aduk.
b. daku.
c. duka.
d. kuda.
Dari kata bentukan rusak, kurus, rakus, sukar, dan kasur, jika diurutkan menjadi:
a. kasur.
b. kurus.
Kategori