Bahasa Indonesia PJOK Tujuan Pembelajaran

2. Keterampilan

Indikator 4.1.1 Menulis laporan sederhana dari hasil pengamatan tentang ikan. Teknik Penilaian Produk Instrumen Tugas: Tulislah sebuah laporan sederhana tentang ikan Rubrik Penilaian dan Pedoman Penskoran No Kriteria Sangat Baik 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Bimbingan 1 1 Penggunaan EYD yang tepat Menggunakan huruf kapital, tanda baca, dan kata depan secara tepat tanpa bimbingan guru Ada beberapa penggunaan huruf kapital, tanda baca, dan kata depan kurang digunakan dengan tepat namun dilakukan tanpa bimbingan guru Ada beberapa penggunaan huruf kapital, tanda baca, dan kata depan kurang digunakan secara tepat dan dilakukan dengan bimbingan guru Ada beberapa penggunaan huruf kapital, tanda baca, dan kata depan tidak digunakan secara tepat dan dilakukan dengan bimbingan guru 2 Keefektifan kalimat Mengandung unsur kalimat yang lengkap dengan susunan yang tepat Mengandung unsur kalimat yang lengkap namun susunannya kurang tepat Mengandung unsur kalimat yang kurang lengkap dan susunannya juga kurang tepat Mengandung unsur kalimat yang kurang lengkap dan tidak jelas susunannya juga kurang sulit dipahami 3 Kesesuaian isi cerita dengan topik pembahasan Cerita sesuai dengan topik pembahasan, konsep benar dan Cerita sesuai dengan topik pembahasan, konsep benar dan Cerita kurang sesuai dengan konsep dan fakta pada bacaan namun Cerita kurang sesuai dengan konsep dan fakta pada bacaan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI sesuai fakta pada bacaan serta dapat mengembangkan cerita lebih luas dan tanpa bimbingan guru sesuai fakta pada bacaan dan dilakukan tanpa bimbingan guru dilakukan tanpa bimbingan guru walaupun telah dibimbing guru Skor maksimal = 12 Nilai Akhir = �� � � � � � x 100

3. Sikap Sosial Individu

Indikator 2.1.1 Menunjukkan sikap ingin tahu dalam mengidentifikasi isi teks laporan sederhana. Teknik Penilaian Penilaian Diri Instrumen Tugas Berilah tanda cek √ sesuai dengan kenyataan yang ada pada dirimu Format Penilaian Diri Nama Siswa : ............................. Kelas No. Presensi : ................ Berilah tanda cek √ sesuai dengan kenyataan yang ada pada dirimu No. Aspek Penilaian Ya Tidak Sikap Ingin Tahu 1 Saya selalu ingin bertanya tentang hal-hal yang belum dipahami 2 Saya membaca buku-buku pengetahuan 3 Saya sering berpendapat dalam kegiatan pembelajaran di kelas Keterangan: Jawaban “ya” = skor 1, jawaban “tidak” = skor 0