Nama Siswa: Minggu ke ......... Bulan .......... 2015
Subtema: Hewan di Sekitarku
No. Nama Peserta Didik
Berdoa Syukur Sangat Baik
4 Baik
3 Cukup
2 Kurang
1
1 2
3
Catatan: SB: Sangat Baik, B: Baik, C: Cukup, K: Kurang
Kriteria Sangat Baik
4 Baik
3 Cukup
2 Kurang
1
Berdoa sebelum dan
sesudah melakukan
kegiatan Selalu
melakukan doa sebelum dan
sesudah melakukan
kegiatan Sering
melakukan doa sebelum dan
sesudah melakukan
kegiatan Kadang-
kadang melakukan doa
sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan
Tidak berdoa sebelum dan
sesudah melakukan
kegiatan
Skor maksimal = 4 Nilai Akhir =
�� � �
� �
�
x 100
C. Muatan Pelajaran
: PPKn 1.
Pengetahuan Indikator
3.1.1 Mengidentifikasi berbagai contoh kegiatan yang sesuai
dengan sila kedua Pancasila dalam lambang negara
“Garuda Pancasila”. Teknik
Penilaian
Tes tertulis PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Instrumen Soal:
Berilah tanda centang √ pada gambar yang sesuai dengan
sila kedua Pancasila.
Kunci Jawaban: Gambar
Penjelasan
Seorang anak yang bersalaman dengan ibunya sebelum berangkat ke
sekolah PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Seorang anak yang mengetuk pintu sebelum masuk ke rumah
Anak-anak menyapa bu guru di jalan ketika mereka bertemu
Anak yang melerai kedua temannya ketika berkelahi
Seorang anak yang menolong nenek menyeberangi jalan
Penilaian dan Pedoman Penskoran Kriteria
Skor
Siswa mampu mengidentifikasi 5 gambar yang sesuai dengan sila kedua Pancasila 5
Siswa mampu mengidentifikasi 4 gambar yang sesuai dengan sila kedua Pancasila 4
Siswa mampu mengidentifikasi 3 gambar yang sesuai dengan sila kedua Pancasila 3
Siswa mampu mengidentifikasi 2 gambar yang sesuai dengan sila kedua Pancasila 2
Siswa mampu mengidentifikasi 1 gambar yang sesuai dengan sila kedua Pancasila 1
Skor maksimal = 5 Nilai Akhir =
�� � �
� �
�
x 100
2. Keterampilan
Indikator 4.1.1
Menceritakan perilaku yang dilakukan di sekitar
rumah terkait sila kedua Pancasila dalam lambang
negara “Garuda Pancasila”. Teknik Penilaian Unjuk kerja
Instrumen Tugas
Ceritakanlah perilaku yang dilakukan di sekitar rumah terkait sila kedua Pancasila
Rubrik Penilaian dan Pedoman Penskoran Menceritakan Gambar No.
Kriteria Baik Sekali
4 Baik
3 Cukup
2 Perlu
Bimbingan 1
1 Kemampuan
bercerita Siswa bercerita
dengan lancar Sebagian cerita
disampaikan dengan lancar
Kurang dari sebagian cerita
disampaikan dengan lancar
Belum mampu bercerita
2 Kesesuaian
isi dengan topik
Seluruh isi cerita sesuai topik
Sebagian isi cerita sesuai dengan topik
Kurang dari sebagian isi cerita
sesuai dengan topik Isi cerita
belum sesuai dengan topik
3 Keberanian Siswa berani
tampil tanpa ditunjuk guru
Siswa ragu-ragu tampil dan tanpa
ditunjuk guru Siswa berani tampil
tetapi ditunjuk guru Siswa belum
berani tampil
Skor maksimal = 12 Nilai Akhir =
�� � �
� �
�
x 100