perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user 88
2. Minat Belajar
Pengukuran tingkat minat belajar peserta didik didasarkan skor-skor dari angket. Penilaian tersebut dikategorikan menjadi dua, yaitu : tinggi dengan skor di
atas mean dan rendah dengan skor di bawah mean.
3. Hasil Belajar
Pengukuran hasil belajar peserta didik menggunakan tes kognitif yaitu dengan ulangan harian dan afektif dengan menggunakan rubrik penilaian sikap kooperatif.
J. Teknik Analisa Data
Analisa data dilakukan untuk mengetahui dan menguji kebenaran dari hipotesis yang diajukan. Teknik analisa data dilakukan sesuai dengan tujuan penelitian. Dalam
penelitian ini untuk menganalisa data diperlukan penghitungan statistik. Sebelum data dianalisa dengan menggunakan Analisa Varian ANAVA tiga
jalan dengan desain faktorial 2 x 2 x 2, terlebih dahulu data diuji normalitas dan homogenitasnya . Pengujian normalitas dan homogenitas menggunakan program
SPSS 12
1. Uji Prasyarat Analisa
a. Uji Normalitas
Uji normalitas digunakan untuk menguji apakah data dalam penelitian diperoleh data populasi yang berdistribusi normal. Dengan prosedur sebagai berikut :
1 Menetapkan hipotesis, Ho : Sampel berasal dari populasi yang berdistribusi tidak normal, H
1
: Sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal; 2 Menentukan
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user 89
taraf signifikansi yaitu 5; 3 Melakukan pengujian; 4 Keputusan uji dimana Ho diterima jika t
obs
t
tabel
, Ho ditolak jika t
obs
t
tabel
; 5 Menarik kesimpulan. Hasil uji normalitas menggunakan Kolmogorov-Smirnova dapat dilihat pada lampiran
23.
b. Uji Homogenitas
Uji Homogenitas di program SPSS 12 disebut Test of Equal Variances. Uji homogenitas digunakan untuk menguji kesamaan varians atau homogenitas antar
populasi. Jika populasi-populasi mempunyai varian-varian sama dikatakan populasi homogen. Kriteria pengujian Ho yaitu : Jika F
obs
F
tabel
maka Ho ditolak tidak homogen, jika F
obs
F
tabel
maka Ho diterima homogen. Hasil uji homogenitas dapat dilihat pada lampiran 23.
2. Pengujian Hipotesis
Untuk pengujian hipotesis dilakukan dengan Anava pada taraf signifikan α =
0,05 dengan bantuan SPSS 12. Uji Anava adalah untuk menguji beda rerata. Setelah uji Anava selesai, maka tidak dilanjutkan dengan uji lanjut dari Anava walaupun
hasil analisis variansi menunjukkan hipotesis nol Ho ditolak dan H
1
diterima. Hal ini dilakukan karena hasil pengujian dari variabel yang hanya terdiri dari
dua kategori, apabila hipotesis nol Ho ditolak dan H
1
diterima Sig 0,05 sudah memiliki cukup bukti bahwa ada beda rerata antara dua perlakuan atau dua kategori,
sehingga tidak perlu untuk dilakukan uji lanjut Anava. Karena tujuan uji lanjut Anava ini untuk melakukan pelacakan terhadap rataan setiap pasangan kolom, baris,
dan pasangan sel, untuk variabel lebih dari dua kategori.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user 90
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data
Pada bab ini akan disajikan tentang hasil penelitian yang telah dilaksanakan di SMP Negeri 2 Tangen Kabupaten Sragen. Adapun hasil penelitian yang akan
disajikan yaitu mengenai deskripsi data, pengujian syarat analisis, pengujian hipotesis, dan pembahasan hasil penelitian.
Data yang terkumpul dalam penelitian ini terdiri atas data hasil belajar pada ranah kognitif, interaksi sosial, dan minat belajar. Data tersebut diperoleh dari kelas
VII E sebagai kelas eksperimen I dengan menggunakan model Bamboo Dancing, dan kelas VII D sebagai kelas eksperimen II dengan menggunakan model NHT
Numbered Heads Together.
1. Data Hasil Belajar
Dalam penelitian ini data hasil belajar peserta didik diambil ketika pembelajaran dengan menggunakan model Bamboo Dancing dan NHT telah selesai.
Data hasil belajar peserta didik ranah kognitif dari model Bamboo Dancing dan NHT dapat dilihat pada deskripsi data hasil belajar peserta didik pada tabel 4.1
berikut ini.
Tabel 4.1. Deskripsi Data Hasil Belajar Ranah Kognitif Peserta Didik dalam Model Pembelajaran
Model Jumlah
Data Nilai
Tertinggi Nilai
Terendah Rerata
SD Bamboo Dancing
37 97
40 68,38
11,25 NHT
37 97
53 75,32
12,05
Kategori