perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user 83
dari itu item tersebut semua tetap digunakan setelah melalui proses revisi dan penyesuaian.
c. Angket Minat Belajar Berdasarkan hasil uji validitas pada angket minat belajar yang berjumlah 40
item terdapat 4 item yang tidak valid yaitu nomor 14,17,24,30 lampiran 17. Namun demikian 4 item yang tidak valid tersebut validitasnya mendekati valid, maka dari itu
item tersebut semua tetap digunakan setelah melalui proses revisi dan penyesuaian.
2. Uji Reliabilitas
Reliabilitas adalah nilai keajegan dari suatu item atau ketetapan instrumen ketika digunakan. Suatu item dikatakan reliabel jika soal tersebut dari waktu ke
waktu menghasilkan nilai yang sama bagi seorang individu. Uji reliabilitas digunakan pada instrumen penelitian tes hasil belajar, angket interaksi sosial serta
angket minat belajar peserta didik. Uji reliabilitas untuk tes hasil belajar menggunakan Kuder-Richardson K-R sebagai berikut :
n M
t
1- M
t
n R = 1 -
n - 1 SD
2
Keterangan : R
= Indeks reliabilitas seluruh tes n
= Jumlah item tes M
t
= Mean nilai skor total SD
= Standar Deviasi Standar yang digunakan dalam menentukan reliabel tidaknya suatu instrumen pada
umumnya adalah perbandingan antara r hitung dengan r tabel dengan taraf signifikansi 5 . Jika r hitung r tabel, maka instrumen tersebut dikatakan reliabel.
Interpretasi reliabilitas seperti pada tabel 3.5.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user 84
Tabel 3.5 Interpretasi Reliabilitas Soal
Koefisien Korelasi Interpretasi
0,81-1.00 Sangat tinggi
0,61-0,80 Tinggi
0,41-0,60 Cukup
0,21-0,40 Rendah
Negatif-0,20 Sangat rendah
Sedangkan yang digunakan untuk menguji konsistensi internal dari suatu angket yang memiliki skor bukan nol dan satu adalah Cronbach’s Alpha atau
Koefisien Alpha. Adapun rumus yang digunakan untuk menghitung Koefisien Alpha adalah :
R ∑σ
i 2
α = 1 - R – 1
σ
x 2
Keterangan : R = jumlah butir soal
σ
i 2
= varian butir soal σ
x 2
= varian skor total Varian butir soal diperoleh dengan rumus: σ
x 2
= P
i
q
i
Keterangan : P
i
adalah tingkat kesukaran soal dan q
i
adalah 1 - P
i
Berdasarkan hasil uji reliabilitas tes hasil belajar, angket interaksi sosial, dan minat belajar dapat dilihat pada tabel 3.6 berikut :
Tabel 3.6 Hasil Uji Reliabilitas
Jenis instrumen Reliabilitas
Kriteria Hasil Belajar
0,867 Sangat tinggi
Angket Interaksi Sosial 0,851
Sangat tinggi Angket Minat Belajar
0,895 Sangat tinggi
Lampiran 15-17
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user 85
3. Uji Taraf Kesukaran
