1. Home
  2. Lainnya

Populasi dan Sampel METODOLOGI PENELITIAN

D. Populasi dan Sampel

Dalam melakukan penelitian seorang peneliti memerlukan sumber data untuk subjek yang akan diteliti, subjek tersebut berupa populasi dan sampel. 1. Populasi Menurut Sugiyono, “populasi merupakan wilayah generalisasi yang terdiri atas objeksubjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya ” 2006, hlm. 89. Sedangkan, menurut Arikunto, “populasi adalah keseluruhan subjek penelitian” 2002, hlm. 108. Sejalan dengan kutipan tersebut, maka yang disebut populasi adalah keseluruhan objeksubjek penelitian yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Populasi dalam penelitian ini adalah siswai kelas XI IPA Tahun Ajaran 20152016 di SMAMA di Kota Tangerang Selatan. 2. Sampel Menurut Sugiyono, “sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi. Untuk itu, sampel yang diambil dari populasi harus betul- betul representatif mewakili” 2006, hlm. 90. Pada penelitian ini, penentuan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling karena anggota sampel dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu Sugiyono, 2006, hlm. 91. Sampel dalam penelitian ini adalah siswai kelas XI IPA di 5 SMA Negeri dan 5 SMA Swasta. Sampel terdiri atas 472 siswa dari 17 kelas dengan 176 responden laki-laki dan 296 responden perempuan dari 10 Sekolah Menengah Atas Negeri maupun Sekolah Menengah Atas Swasta. Adapun jumlah sampel pada tiap sekolah disajikan dalam tabel di bawah ini. Tabel 3.1 Sampel Penelitian Hubungan Interpersonal Guru-Siswa No. Nama Sekolah Banyaknya Siswa Keterangan 1 SMAN 1 Kota Tangerang Selatan 34 siswa Laki-laki : 9 siswa Perempuan : 25 siswa 2 SMAN 3 Kota Tangerang Selatan 107 siswa Laki-laki : 38 siswa Perempuan : 69 siswa 3 SMAN 4 Kota Tangerang Selatan 65 siswa Laki-laki : 21 siswa Perempuan : 44 siswa 4 SMAN 8 Kota Tangerang Selatan 44 siswa Laki-laki : 26 siswa Perempuan : 18 siswa 5 SMAN 10 Kota Tangerang Selatan 101 siswa Laki-laki : 33 siswa Perempuan : 68 siswa 6 SMA Muhammadiyah 25 Pamulang 32 siswa Laki-laki : 11 siswa Perempuan : 21 siswa 7 SMA Muhammadiyah 8 Ciputat 17 siswa Laki-laki : 4 siswa Perempuan : 13 siswa 8 SMA Triguna Utama 24 siswa Laki-laki : 8 siswa Perempuan : 16 siswa 9 SMA Darussalam 25 siswa Laki-laki : 16 siswa Perempuan : 9 siswa 10 SMA Dua Mei 23 siswa Laki-laki : 10 siswa Perempuan : 13 siswa Jumlah 472 siswa Laki-laki : 176 siswa Perempuan : 296 siswa

E. Teknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

Hubungan persepsi siswa tentang pengelolaan kelas dengan hasil belajar ekonomi di SMAN 4 kota Tangerang Selatan

0 6 100

Hubungan Antara Pola Konsumsi, Penyakit Infeksi Dan Pantang Makanan Terhadap Risiko Kurang Energi Kronis (Kek) Pada Ibu Hamil Di Puskesmas Ciputat Kota Tangerang Selatan Tahun 2011

2 14 169

Persepsi masyarakat terhadap fasilitas sosial di Kota Tangerang Selatan

1 10 94

Upaya guru dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang siklus akuntasi di SMA Negeri 1 Kota Tangerang Selatan

0 5 79

Hubungan Keterampilan Interpersonal Dalam Komunikasi Dokter Pasien Dengan Lama Praktik Pada Dokter Umum Di Tangerang Selatan. 2015

0 3 78

Minat siswa terhadap pembelajaran pendidikan kewarganegaraan pada siswa kelas v min di tangerang selatan

0 13 117

Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Profesional Guru Hubungannya Dengan Efektivitas Pelaksanaan Pembelajaran Di SMK Paramarta Tangerang Selatan

0 20 118

Persepsi Guru terhadap Tenaga Perpustakaan Di SMAN 9 Kota Tangerang Selatan

0 3 121

Persepsi Siswa Kelas XI Terhadap Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 8 Tangerang Selatan

0 24 150

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DENGAN PERILAKU ASERTIF SISWA Hubungan Antara Persepsi Siswa Terhadap Komunikasi Interpersonal Guru Dengan Perilaku Asertif Siswa Smp Murni 1 Surakarta.

0 0 17