118
Untuk  penilaian  hasil  belajar  dilakukan  dengan  tes  tertulis  pretest  dan posttest.
Hasil  dari  rancangan  RPP  tersebut  kemudian  dikonsultasikan  pada  ahli materi pembelajaran yakni Ibu Eko Susanti, S.Pd.I, M.Si selaku  guru kelas 4 SD
Negeri  Srondol  Wetan  04  Semarang.  Adapun  secara  lebih  detail  tentang  RPP dapat dilihat pada lampiran 38 halaman 228.
4.1.2.3 Penyusunan Peta Konsep dan Peta Kompetensi
Peta  konsep  dan  peta  kompetensi  merupakan  landasan  dalam pengembangan Garis Besar Isi Media GBIM. Peta konsep menjabarkan konsep
materi  yang  akan  dimediakan  dalam  bentuk  bagan.  Peta  konsep  memuat  hal-hal sebagai berikut.
1 Pokok Materi
Materi  yang  ada  dalam  tema  Tempat  Tinggalku  dengan  subtema  Keunikan Daerah  di  Indonesia  adalah  keberagaman  karakteristik  individu  di  rumah,
sekolah,  dan  masyarakat  PPKn  dan  lokasi  objek  pada  peta  grid Matematika.
2 Isi Materi
Dari  materi  yang  ada,  bagan  dijabarkan  kembali  untuk  menjelaskan  isi  dari pokok materi. Untuk mata pelajaran PPKn dengan pokok materi keberagaman
karakteristik individu di rumah, sekolah, dan masyarakat terdiri atas:   Sejarah Tugu Monas,
  Budaya Ondel-ondel Betawi,   Alat musik Tanjidor,
119
  Wisata Tugu Khatulistiwa,   Wisata Reog Ponorogo,
  Anoa sebagai binatang khas Sulawesi,   Cendrawasih sebagai binatang khas Papua.
Untuk  mata  pelajaran  Matematika  dengan  pokok  materi  lokasi  objek  pada  peta grid terdiri atas:
  Menentukan lokasi objek sederhana dengan grid, dan   Menentukan lokasi kota pada peta dengan grid.
Peta  kompetensi  menjabarkan  kompetensi-kompetensi  yang  ada  dalam materi. Penjabaran peta kompetensi adalah sebagai berikut.
1 Kompetensi Pokok Materi
Kompetensi  untuk  pokok  materi  terdiri  atas  dua  kompetensi  yakni mengidentifikasi  manfaat  keberagaman  karakteristik  individu  di  rumah,
sekolah,  dan  masyarakat,  dan  mengidentifikasi  lokasi  objek  menggunakan peta grid.
2 Kompetensi Isi Materi
Penjabaran  kompetensi  untuk  pokok  materi  keberagaman  karakteristik individu di rumah, sekolah, dan masyarakat antara lain sebagai berikut.
  Memahami sejarah Monas,   Memahami budaya ondel-ondel Betawi,
  Memahami Tanjidor,
120
  Memahami wisata Tugu Khatulistiwa,   Memahami wisata Reog Ponorogo,
  Memahami Anoa sebagai binatang khas Sulawesi. dan   Memahami Cendrawasih sebagai binatang khas Papua.
Penjabaran  kompetensi  untuk  pokok  materi  lokasi  objek  menggunakan  peta grid antara lain sebagai berikut.
  Menentukan lokasi koordinat objek sederhana dengan grid, dan   Menentukan lokasi kota pada peta dengan grid
Adapun  secara  lebih  detail  tentang  peta  kompetensi  dan  peta  konsep dapat dilihat pada lampiran 40 halaman 235 dan lampiran 41 halaman 236.
4.1.2.4 Penyusunan Garis Besar Isi Media GBIM