91
2. 68 ≤ skor ≤ 83,9
Layak 3.
52 ≤ skor ≤ 67,9 Cukup layak
4. 36 ≤ skor ≤ 51,9
Tidak layak 5.
20 ≤ skor ≤ 35,9 Sangat tidak layak
Hasil analisis data yang telah diolah dalam bentuk persentase kemudian dibandingkan dengan tabel range persentase untuk mengetahui seberapa besar
persentase tersebut dalam kriteria klasifikasi di atas.
3.7.1.2 Kriteria Klasifikasi Hasil Angket Ahli Media Pembelajaran pada
Produksi Buku Pintar Elektronik Pada indikator produksi untuk ahli media terdapat enam subindikator,
yakni aspek materi, aspek pembelajaran, aspek bahasa, aspek interaktivitas, aspek media, dan aspek tampilan. Penentuan kriteria klasifikasi dilakukan pada masing-
masing subindikator dengan cara sebagai berikut.
3.7.1.2.1 Kriteria Klasifikasi Subindikator Aspek Materi dan Tampilan
Penentuan kriteria klasifikasi subindikator aspek materi adalah sebagai berikut.
1 Menentukan persentase nilai idealskor maksimum
= jumlah pertanyaan x skor tertinggi = 3 x 5 = 15 =
1 1
x 100 = 100 , 2
Menentukan persentase nilai terendahskor minimium = jumlah pertanyaan x skor terendah = 3 x 1 = 3
=
1
x 100 = 20 ,
92
3 Menentukan range = 100 - 20 = 80,
4 Menentukan kategori yang dikehendaki = 5 sangat layak, layak, cukup
layak, tidak layak, dan sangat tidak layak, 5
Menentukan lebar interval =
= = 16
6 Skor standar = persentase skor maksimum − interval
= − = 1 − 1 = Berdasarkan perhitungan di atas, maka range persentase dan kriteria
klasifikasi dapat ditetapkan sebagaimana dalam tabel berikut. Tabel 3.11 Range Persentase dan Kriteria Klasifikasi Produksi Buku Pintar
Elektronik BPE pada Subindikator Aspek Materi
No. Interval
Kriteria
1. 84 ≤ skor ≤ 100
Sangat layak 2.
68 ≤ skor ≤ 83,9 Layak
3. 52 ≤ skor ≤ 67,9
Cukup layak 4.
36 ≤ skor ≤ 51,9 Tidak layak
5. 20 ≤ skor ≤ 35,9
Sangat tidak layak Hasil analisis data yang telah diolah dalam bentuk persentase kemudian
dibandingkan dengan tabel range persentase untuk mengetahui seberapa besar persentase tersebut dalam kriteria klasifikasi di atas.
3.7.1.2.2 Kriteria Klasifikasi Subindikator Aspek Pembelajaran dan Media
93
Kriteria klasifikasi subindikator aspek pembelajaran yaitu sebagai berikut.
1 Menentukan persentase nilai idealskor maksimum
= jumlah pertanyaan x skor tertinggi = 5 x 5 = 25 =
x 100 = 100 , 2
Menentukan persentase nilai terendahskor minimium = jumlah pertanyaan x skor terendah = 5 x 1 =5
= x 100 = 20 ,
3 Menentukan range = 100 - 20 = 80,
4 Menentukan kategori yang dikehendaki = 5 sangat layak, layak, cukup
layak, tidak layak, dan sangat tidak layak, 5
Menentukan lebar interval =
= = 16
6 Skor standar = persentase skor maksimum − interval
= − = 1 − 1 = Berdasarkan perhitungan di atas, maka range persentase dan kriteria
klasifikasi dapat ditetapkan sebagaimana dalam tabel berikut. Tabel 3.12 Range Persentase dan Kriteria Klasifikasi Produksi Buku Pintar
Elektronik BPE pada Subindikator Aspek Pembelajaran
No. Interval
Kriteria
1. 84 ≤ skor ≤ 100
Sangat layak
94
2. 68 ≤ skor ≤ 83,9
Layak 3.
52 ≤ skor ≤ 67,9 Cukup layak
4. 36 ≤ skor ≤ 51,9
Tidak layak 5.
20 ≤ skor ≤ 35,9 Sangat tidak layak
Hasil analisis data yang telah diolah dalam bentuk persentase kemudian dibandingkan dengan tabel range persentase untuk mengetahui seberapa besar
persentase tersebut dalam kriteria klasifikasi di atas.
3.7.1.2.3 Kriteria Klasifikasi Subindikator Aspek Interaktivitas dan Bahasa
