109 Berdasarkan Tabel 4.9 dan Histogram 4.2 diketahui bahwa terdapat 4
orang siswa memperoleh nilai 25 sampai 50, 7 orang siswa memperoleh nilai 38 sampai 50, 3 orang siswa memperoleh nilai 51 sampai 63, 3 orang siswa
memperoleh nilai 64 sampai 76, dan 1 orang siswa memperoleh nilai 77 sampai 89. Data selengkapnya mengenai nilai pretest siswa kelas kontrol terdapat pada
lampiran 45.
4.3.2.2 Data Nilai Tes akhir
Tes akhir posttest dilaksanankan untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah menerima pembelajaran. Tes akhir posttest juga digunakan untuk
mengetahui ketuntasan klasikal pada kelas tersebut. Dari hasil wawancara dengan guru kelas IV di SD Negeri Kedungpucang pada hari Senin, 16 Maret 2015
, nilai
KKM untuk mata pelajaran IPA sebesar 70. Sedangkan ketuntasan klasikal untuk kelas sebesar 90 dari jumlah siswa kelas tersebut sudah tuntas KKM.
Soal yang digunakan pada tes akhir posttest sama dengan soal yang digunakan saat tes awal. Tes akhir posttest dilaksanakan pada kelas eksperimen
dan kelas kontrol untuk mengetahui apakah ada perbedaan hasil belajar pada kedua kelas tersebut. Berikut ini akan dijelaskan hasil tes akhir pada kelas
eksperimen dan kelas kontrol. 4.3.2.2.1 Nilai Kelas Eksperimen
Soal-soal yang sudah dihitung validitasnya dan sudah diberikan untuk tes awal pretest kemudian digunakan untuk tes akhir posttest. Soal untuk tes akhir
posttest dalam kelas eksperimen terdiri dari 20 soal dengan bentuk pilihan ganda dan terdapat 4 alternatif jawaban. Hasil tes akhir terdapat pada lampiran 48. Dari
data tersebut dapat dibuat tabel sebagai berikut:
110 Tabel 4.10 Distribusi Frekuensi Kelas Nilai Tes Akhir Kelas Eksperimen
No Kelas Kelas Interval
Frekuensi 1
71-76 2
2 77-82
2 3
83-88 6
4 89-94
4 5
95-100 4
Jumlah Total 18
Siswa dalam kelas eksperimen yang mengikuti tes akhir posttest sejumlah 18 orang. Dari hasil tes akhir posttest didapatkan nilai rata-rata kelas
adalah 86,94. Nilai tertinggi adalah 100, dan nilai terendah adalah 75. Dari 18 siswa yang menjadi sampel penelitian, semua siswa sudah tuntas KKM dengan
ketuntasan klasikal pada kelas eksperimen sebesar 100. Jadi bisa dikatakan
pembelajaran di kelas eksperimen berhasil.
4.3.2.2.2 Nilai Kelas Kontrol Soal yang digunakan pada kelas kontrol sama dengan soal yang digunakan
pada kelas eksperimen. Soal untuk tes akhir posttest dalam kelas kontrol terdiri dari 20 soal dengan bentuk pilihan ganda dan terdapat 4 alternatif jawaban. Semua
siswa dalam kelas kontrol yang mengikuti tes akhir posttest. Hasil tes akhir terdapat pada lampiran 49. Dari data tersebut dapat dibuat tabel distribusi
frekuensi kelas sebagai berikut: Tabel 4.11 Distribusi Frekuensi Kelas Nilai Tes Akhir Kelas Kontrol
No Kelas Kelas Interval
Frekuensi 1
66-71 3
2 72-77
4 3
78-83 4
4 84-89
4 5
90-95 3
Jumlah Total 18
111 Berdasarkan hasil tes akhir didapatkan nilai rata-rata kelas adalah 80,28.
Nilai tertinggi adalah 95, dan nilai terendah adalah 70. Dari 18 siswa yang menjadi sampel penelitian, semua siswa sudah tuntas KKM dengan ketuntasan
klasikal pada kelas kontrol sebesar 95. Jadi bisa dikatakan pembelajaran di kelas kontrol dengan menggunakan model konvensional juga sudah berhasil.
4.4 Analisis Statistik Data Hasil Penelitian
