Piawai Berbahasa Cakap Bersastra Indonesia SMAMA Kelas XI Program Bahasa
54
D. Menulis
Tujuan Pembelajaran:
Anda diharapkan dapat menyusun beberapa paragraf eksposisi tentang hasil pengamatan.
Menulis Paragraf Eksposisi
Eksposisi biasanya menyajikan informasi mengenai hakikat sesuatu, petunjuk, proses, atau pertalian beberapa hal. Apakah informasi itu diterima atau tidak, itu urusan pembaca.
Eksposisi biasanya dikembangkan dalam empat langkah, sebagai berikut. 1
2 3
4 menentukan topik
menentukan tujuan menyusun
mengembangkan kerangka
kerangka
1. Merumuskan topik
Menentukan topik kelihatannya gampang, tapi susah. Disebut gampang karena sumber paparan cukup banyak. Dikatakan susah karena topik yang dipilih bisa jadi sukar
dikembangkan. Topik yang terlalu luas menghasilkan tulisan yang dangkal. Sebaliknya, topik yang terlalu terbatas hanya menyajikan hal-hal remeh saja. Lalu bagaimana cara
memilih topik?
Pertama, topik hendaknya bermanfaat untuk memperluas wawasan dan pengetahuan pembaca serta untuk ilmu pengetahuan sendiri. Kedua, topik harus menarik. Bagi penulis
topik harus memacu semangat untuk mengembangkannya. Bagi pembaca topik harus dapat merangsang untuk membacanya. Ketiga, topik hendaknya dikuasai oleh penulis,
cakupannya tidak terlalu luas, tetapi juga tidak terlalu terbatas.
2. Menyusun kerangka
Paparan biasanya memuat tiga bagian, yaitu pendahuluan, tubuh paparan, dan penutup. Sejalan dengan hal itu kerangka eksposisi mencerminkan ketiga bagian itu.
Ada dua model kerangka, yaitu kerangka kalimat dan kerangka topik. Perbedaan keduanya terletak pada rumusan masing-masing. Perhatikan contoh berikut
3. Mencari bahan tulisan
Pada masa sekarang penulis tidak akan kekurangan bahan. Buku, majalah, surat kabar, dan internet akan memberikan informasi yang diperlukan. Kecuali itu, bahan dapat
diperoleh dari pengamatan dan wawancara.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Merdeka ... Mari Bung Kita Pertahankan
55 Uji Kompetensi 5.4
1. Perbaikilah urutan kata-kata berikut agar runtut, jelas, lugas, tegas, dan tidak berbelit- belit
a. migrasi – keseimbangan aliran sumber daya manusia – merefleksikan – dari suatu wilayah ke wilayah lain
b. jika tidak ada ancaman penyakit mematikan – laju pertumbuhan penduduk – akan melebihi perkiraan - para ahli PBB - membuat prediksi
2. Urutkanlah kalimat-kalimat berikut agar masing-masing membentuk paragraf eksposisi yang logis
a. Ini menandai perubahan yang mencapai puncaknya di “era pencerahan’’ dengan diproklamasikannya kebebasan manusia dari otoritas agama, berkembangnya
sekularisasi, individualisme, dan rasionalisme. b. Masyarakat Barat masa lalu boleh dikatakan gagal membangun masyarakat madani
berdasarkan agama yang mereka anut. c. Sebagai reaksi atas keadaan itu, muncullah ‘pemberontakan’.
d. Sekian lama terpuruk dalam sistem pemerintahan ‘agamawi’ pada zaman pertengahan, hanya penderitaan yang mereka peroleh.
3. Susunlah kerangka paparan dengan mengembangkan salah satu topik berikut Anda boleh menggunakan kerangka kalimat, boleh juga menggunakan kerangka topik
a. Cara membuat kue. b. Penduduk kampung kami ulet.
4. Kembangkan kerangka yang Anda susun itu menjadi sebuah paparan sederhana yang terdiri atas tiga bagian, pendahuluan, isi, dan penutup
E. Ada Apa dalam Bahasa Kita
Kategori