Bagaimanakah kata-kata fasum, gemetar, hilir mudik, lautan, dan ranmor dibentuk?
Transportasi Air Andalan Negara Maritim
23
6. Kata-kata baru dapat dibentuk melalui proses morfologis dan proses nonmorfologis. Melalui proses morfologis, kata baru dapat dibentuk dengan memberikan imbuhan
afisksasi, mengulang reduplikjasi, dan menggabungkan dua tiga kata komposisi. Secara nonmorfologis kata bentuk baru dibentuk dengan mempersingkat bentuk
lengkap abreviasi menggabungkan huruf, suku, atau bagian lain akromimisasi. Penggabungan morfem satu dengan morfem lain ada kalanya disertai perubahan
bunyi morfofonemik. Di antaranya dinamakan asimilasi perubahan bunyi-bunyi yang berbeda menjadi sama, disimilasi perubahan bunyi-bunyi yang sama menjadi
berbeda, metatesis pertukaran letak fonem, peluluhan fonem, penghilangan bunyi, dan penggantian morfem.
E v a l u a s i
1. Rumuskan isi pokok penggalan pidato berikut Assalamu’alaikum w.w. Salam sejahtera buat kita semua.
Bapak-bapak, Ibu-bu, dan Saudara-saudara yang berbahagia, pertama-tama marilah kita panjatkan puji syukur kepada Tuhan yang Maha Pengasih dan Penyayang yang dengan
kasih dan sayang-Nya telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita semua sehingga kita dapat berkumpul di tempat ini dalam keadaan sehat wal afiat tanpa kurang
suatu apa pun dalam acara peresmian terminal baru.
2. Rumuskan pokok pikiran paragraf-paragraf berikut Penumpang yang memilih KA sebagai sarana mudik mengalami peningkatan. Penumpang
pada H-4 di stasiun Senen, Jakarta Pusat, sebanyak 81.784. Melonjak jika dibandingkan pada tahun sebelumnya pada hari yang sama yaitu hanya 60.055 penumpang. Di Stasiun
Senen, sampai Ahad, sebanyak 25.578 orang pemudik berangkat ke kampung halaman masing-masing. Mayoritas pemudik masih tetap menggunakan kereta kelas ekonomi yang
harga tiketnya tidak naik. Sedangkan KA kelas bisnis yang karcis mengalami kenaikan sekitar 10 hingga 20 persen Republika, 1 Nopember 2005.
3. Bagaimanakah kata-kata fasum, gemetar, hilir mudik, lautan, dan ranmor dibentuk?
4. Ceritakanlah pengalaman Anda ketika bepergian dengan perahu atau kapal laut 5. Deskripsikan sebuah tempat yang menarik karena keindahannya
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
Di unduh dari : Bukupaket.com
Piawai Berbahasa Cakap Bersastra Indonesia SMAMA Kelas XI Program Bahasa
24
Refleksi
Tanyakan kepada guru Anda masing-masing, berapa skor yang Anda peroleh dari jawaban Anda atas soal evaluasi di atas Cocokkan dengan tabel berikut untuk mengetahui tingkat
keberhasilan Anda dalam mempelajari materi pada pelajaran ini.
Tabel Penguasaan Materi Skor
Tingkat Penguasaan Materi
85 – 100 Baik sekali
70 – 84 Baik
60 – 69 Cukup
60 Kurang
Apabila tingkat penguasaan Anda mencapai skor 70 ke atas, Anda tergolong siswa yang berhasil. Akan tetapi, kalau skor yang Anda peroleh di bawah 70, Anda harus mengulangi
pelajaran ini, terutama bagian materi yang belum Anda kuasai.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Judul tersebut berasal dari syair lagu Ebiet G. Ade. Agaknaya Ebiet tahu betul bahwa pada awal abad ini kita masih berakrab-akrab dengan berbagai
bencana. Krisis ekonomi, saling bunuh karena isu santet, pembantaian masal karena sentimen etnis, perang “agama”, kebakaran, kabut asap, penjarahan hutan,
tanah longsor, banjir bandang, angin puting ribut, gempa bumi, tsunami, kecelakaan kereta api, pesawat terbang, kapal laut, dan kecelakaan lalu lintas
di darat adalah sebagian bencana yang kita alami, kita dengar, dan kita bicarakan. Kata, kalimat, pernyataan bermunculan dari mana saja dan dari siapa saja. Ada
yang efektif dan ada yang tidak, ada yang dikembangkan secara naratif, ekspositotik, dekriptif, argumentatif, dan bahkan persuatif. Untuk memahami
efektivitas pembicaraan mereka, Anda akan terbantu oleh pelajaran ini.
Pelajaran 3
Mengapa di Tanahku
Terjadi Bencana
Sumber: Ensiklopedi Umum untuk Pelajar
Kemampuan Berbahasa
Di unduh dari : Bukupaket.com
Piawai Berbahasa Cakap Bersastra Indonesia SMAMA Kelas XI Program Bahasa
26