Dasar Pertimbangan Pemilihan Media Pembelajaran Kriteria Pemilihan Media Pembelajaran

lebih di lokasi berbeda dapat berinteraksi melalui pengiriman dua arah audio dan video secara bersamaan. 17 b. Kelebihan Video Conference Video conference mempunyai kelebihan antara lain: 1. Komunikasi menjadi lebih baik. 2. Informasi lebih dimengerti dan saling berbagi. 3. Aliran informasi lebih baik. 4. Bahasa tubuh, ekspresi wajah, sikap dan nada suara dapat mengungkapkan segalanya. 5. Perangkat kolaborasi dapat digunakan secara simultan. 6. Berbagi presentasi, dokumen dan aplikasi yang berkaitan dengan agenda meeting atau pertemuan. 18 3. Teleconference a. Pengertian Teleconference Teleconference adalah penggunaan videoteknologi suara dan komputer yang memungkinkan orang pada lokasi yang berjauhan untuk saling melihat, mendengar, dan berbicara satu sama lain. Dalam konferensi video data yang ditansmisikan dalam bentuk video atau audiovisual. Video conference adalah telekomunikasi dengan menggunaka audio dan video sehingga terjadi pertemuan di tempat yang berbeda-beda. Ini bisa berupa antara dua lokasi yang berbeda point-to-point atau mengikutsertakan beberapa lokasi sekaligus di dalam satu ruangan konferensi multi-point. 19 b. Cara Kerja Teleconference Cara kerja teleconference dapat menggunakan voice activation, continuous presence, atau gabungan dari keduanya. Penggunaan lain seperti pada saat setiap peserta dalam sebuah 17 Ibid., h. 308. 18 Ibid., h. 309. 19 Ibid., h. 314. panggilan teleconference kemungkinan diminta untuk dial-in ke sebuah lokasi sentral, baik yang telah ditetapkan, konferensi bebas pulsa nomor telepon, atau hanya ke nomor di dalam bisnis. 20 Kesimpulan yang dapat diambil dari penjelasan adalah video sebagai media yang termasuk pada media audio visual, yang dimana melibatkan penglihatan dan pendengaran dalam menyimak media tersebut. Dalam paparan yang dijelaskan di atas, video memiliki beberapa macam seperti, yakni video streaming, video conference, dan teleconference. Dan masing- masing memiliki pengertian, kelebihan, dan kegunaan yang berbeda-beda.

3. Belajar dan Hasil Belajar

a. Pengertian Belajar

Belajar adalah suatu proses yang kompleks yang terjadi pada diri setiap orang sepanjang hidupnya. Proses belajar itu terjadi karena adanya interaksi antara seseorang dengan lingkungannya. Oleh karena itu, belajar dapat terjadi kapan saja dan di mana saja. Salah satu pertanda bahwa seseorang itu telah belajar adalah adanya perubahan tingkah laku pada diri orang itu yang mungkin disebabkan oleh terjadinya perubahan pada tingkat pengetahuan, keterampilan, atau sikapnya. 21 Belajar memiliki pengertian pada aktivitas dan proses dalam mencari ilmu pengetahuan, yang dimana hal tersebut dapat membawa pengaruh atau perubahan besar dalam hidup. Belajar merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi dan berperan penting dalam pembentukan pribadi dan perilaku individu. Sebagian terbesar perkembangan individu berlangsung melalui kegiatan belajar. 22 20 Ibid. 21 Azhar Arsyad, op. cit., h. 1. 22 Rusman, op. cit., h. 85.