1. Home
  2. Lainnya

Pembahasan Hasil Analisis Data Penelitian

Ruseffendi. Dasar-Dasar Penelitian Pendidikan dan Bidang Non-Eksakta Lainnya. Bandung: PT Tarsito Bandung, 2005. Rusman. Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer: Mengembangkan Profesionalisme Guru Abad 21. Bandung: Alfabeta, 2013. Sadiman, Arief S., dkk., Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT RajaGrafindo, 2007. Salam, Syamsir., dan Aripin, Jaenal. Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta: UIN Jakarta Press, 2006. Sapriya, dkk., Pembelajaran dan Evaluasi Hasil Belajar IPS. Bandung: UPI Press, 2006. Simbolon, Hotman. Statistika: Yogyakarta: Graha Ilmu, 2013. Subiyantoro, Arief dan Suwarto. FX. Metode dan Teknik Penelitian Sosial. Yogyakarta: CV Andi Offset, 2007. Sudijono, Anas. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2011. Sudjarwo dan Basrowi. Manajemen Penelitian Sosial. Bandung: CV. Mandar Maju, 2009. Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan RD. Bandung: Alfabeta, 2013. Supardan, Dadang. Pengantar Ilmu Sosial: Sebuah Kajian Pendekatan Struktural. Jakarta : PT Bumi Aksara, 2009. Usman, Husaini dan Akbar, Purnomo Setiady. Pengantar Statistika. Jakarta: PT Bumi Aksara, 2008. Warsita, Bambang. Teknologi Pembelajaran: Landasan dan Aplikasinya. Jakarta: PT Rineka Cipta, 2008. Yusri. Statistika Sosial. Yogyakarta: Graha Ilmu, 2013. Jurnal: Ariesta, R., dkk., Pengembangan Perangkat Perkuliahan Kegiatan Laboratorium Fisika Dasar II Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Kerja Ilmiah Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia 7. 2011. Nugraha, Alfian Andy. “Pengaruh Penggunaan Media Video Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Kompetensi Dasar Pengoperasian Mesin Bubut”, Journal of Mechanical Engineering Learning, 2014. Skripsi: Anjayudin. “Pengaruh Penggunaan Media Gambar Kartun Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas VIII SMP Al-Amanah Setu Tangerang Selatan”, Skripsi pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Jakarta, 2014. Aulia, Sifa. “Pengaruh Penggunaan Video Pembelajaran Bunyi Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kuasi Eksperimen di SMP Negeri 12 Kota Tangerang Selatan”, Skripsi pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Jakarta, 2014. Nufus, Eva Afiatun. “Pengaruh Media Pembelajaran Video Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Konsep Suhu dan Kalor Penelitian Kuasi Eksperimen di SMA Negeri 4 Kota Tangerang Selatan”, Skripsi pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Jakarta, 2014. Primavera, Ika Risqi Citra. “Pengaruh Media Audia-Visual Video Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Pada Konsep Elastisitas”, Skripsi pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Jakarta, 2014. R, Eva Febriyanti. “Pengaruh Penggunaan Media Video Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Ciri-Ciri Makhluk Hidup Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 20122013”, Skripsi pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung, 2014. Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP KELAS EKSPERIMEN Nama Sekolah : SMAN 8 Kota Tangerang Selatan Mata Pelajaran : Geografi KelasSemester : X2 Pertemuan Ke- : 1 Alokasi Waktu : 1 x 45 menit

A. Standar Kompetensi

Menganalisis unsur-unsur geosfer

B. Kompetensi Dasar

Menganalisis hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Menjelaskan pengertian tentang siklus hidrologi 2. Mengetahui alur proses terjadinya siklus hidrologi

D. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa mampu menjelaskan pengertian tentang siklus hidrologi 2. Siswa mampu mengetahui alur proses terjadinya siklus hidrologi

E. Materi Pembelajaran

1. Materi Pokok: a. Pengertian siklus hidrologi b. Proses-proses pada siklus hidrologi

Dokumen yang terkait

Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) melalui metode eksperimen terhadap hasil belajar siswa : quasi eksperimen di SMP Negeri 6 kota Tangerang Selatan

0 4 182

Pengaruh Penggunaan Media Gambar Kartun Terhadap Hasil Belajar Ips Pada Siswa Kelas Viii Smp Al-Amanah, Setu Tangerang Selatan

2 23 191

Pengaruh penggunaan media audio video terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS terpadu

0 10 161

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Kelas X Ma Attaqwa

1 9 174

Peningkatan hasil belajar siswa dengan metode diskusi pada mata pelajaran IPS di kelas V MI Ta’lim Mubtadi I Kota Tangerang

0 12 121

Pengaruh media video terhadap hasil belajar siswa SMA pada konsep gerak lurus: kuasi eksperimen di SMA Negeri 6 Tangerang Selatan

1 8 273

pengaruh penggunaan media pembelajaran tiga dimensi terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran geografi pada materi vulkanologi (Kuasi Eksperimen di SMAN 1 Tarumajaya)

4 23 167

Pengaruh strategi belajar metakognitif terhadap hasil belajar siswa pada konsep sistem pencernaan pada manusia : Kuasi eksperimen di SMAN 8 Tangerang Selatan

0 21 234

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SILSILAH RAJA-RAJA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KESEJARAHAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH : Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas X SMAN 3 Bandung.

0 2 54

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA STELLARIUM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI :Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Geografi di MA Insan Mandiri Bandung.

2 5 42