Uji Homogenitas Uji Sampel Penelitian

49

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Profil Sekolah

1. Letak Geografis

SMA Negeri 8 Kota Tangerang Selatan merupakan penjelmaan reinkarnasi dari SMA Negeri Cireundeu yang pernah berdiri berdasarkan SK Kepala Kantor Wilayah Depdikbud Propinsi Jawa Barat Tahun 1986. Namun karena ketiadaan lahan, maka SMA Cireundeu menghilang dan sebagai gantinya berdiri SMA Negeri 2 Ciputat di Komplek Pamulang Permai II. Namun karena status wilayah Pamulang yang semula berupa Kemantren berubah menjadi Kecamatan, maka nama SMA Negeri 2 Ciputat berubah menjadi SMA Negeri 1 Pamulang. Akhirnya pada tahun 2006 niat masyarakat Cireundeu dan sekitarnya untuk memiliki SMA Negeri akhirnya tercapai juga setelah berdirinya SMA Negeri 3 Ciputat pada tanggal 26 April 2006 berdasarkan SK Bupati Tangerang Nomor 421Kep.134-Huk2006, dan sekarang telah berganti nama menjadi SMA Negeri 8 Kota Tangerang Selatan berdasarkan Perwal No. 10 Tanggal 25 Mei 2009. Secara geografis SMA Negeri 8 Kota Tangerang Selatan berada di Kecamatan Ciputat Timur, dan mempunyai lokasi yang strategis karena terletak pada jalur lalu lintas utama yang menghubungkan daerah Provinsi DKI Jakarta dengan Kota Tangerang Selatan yaitu langsung berbatasan dengan Kelurahan Lebak Bulus, Kecamatan Cilandak, Jakarta Selatan dan Kelurahan Limo, Kecamatan Cinere, Kota Depok. Sehingga sekolah ini diharapkan akan menjadi sekolah kebanggaan masyarakat Kecamatan Ciputat Timur dan sekitarnya. Beberapa kepala sekolah yang pernah memimpin SMA Negeri 8 Kota Tangerang Selatan, antara lain : No. Nama Masa Jabatan TMT Keterangan 1. Drs. H. Enan Trivansyah Sastri, M.Si 30 Juni 2006 s.d 13 Februari 2008 Promosi dari SMAN 1 Ciputat 2. Dra. Hj. Ara Juhara, M.M.Pd 13 Februari 2008 s.d 18 September 2012 Mutasi dari SMAN 1 Sepatan 3. Dra. Hj. Yuliani, M.Pd 18 September 2012 s.d 17 Oktober 2014 Mutasi dari SMAN 5 Tangsel 4. Imam Supingi, S.Pd, MM 17 Oktober 2014 s.d sekarang Plt Kepala Sekolah

2. Identitas Sekolah

Nama Sekolah : SMA Negeri 8 Kota Tangerang Selatan N S S : 301300410011 N P S N : 20613552 Status Sekolah : Negeri Tahun Mulai Berdiri : 2006 Tahun Mulai Berdiri Sendiri : 2008 Pendirian : SK Bupati Tangerang Nomor 421Kep.134-Huk2006 Tahun berdiri : 26 April 2006 SK Perubahan Nama : Perwal Kota Tangsel Tahun 2009 Tahun Perubahan : 25 Mei 2009 Akreditasi : A No.Akreditasi : 73BAP-SM-SKVIII2014 Tanggal Akreditasi : 5 Agustus 2014 Alamat : Jl. Cireundeu Raya No. 5 RT.00401 Kel. Cireundeu – Kec. Ciputat Timur No.TeleponFax : 021 7445375 021 7445401 Website : http:sman8tangsel.sch.id E-mail : sman8tangselyahoo.com

3. Visi dan Misi SMAN 8 Kota Tangerang Selatan

a. Visi

“Unggul dalam prestasi, terampil, mandiri yang dilandasi iman dan taqwa” Visi Indikator Visi Unggul dalam prestasi 1. Unggul dalam bahasa 2. Unggul dalam sains 3. Unggul dalam lomba karya ilmiah 4. Unggul dalam lomba seni budaya 5. Unggul dalam lomba olahraga 6. Unggul dalam persaingan melanjutkan ke jenjang perguruan tinggi favorit lokal maupun Internasional Terampil 1. Terampil dalam mengaplikasi-kan alat musik 2. Terampil mengoperasikan IT Mandiri 1. Mandiri untuk menentukan pilihan ke jenjang yang lebih tinggi 2. Mandiri dalam kewirausahaan 3. Mandiri dalam memasuki DUDI Beriman dan bertaqwa 1. Unggul dalam disiplin 2. Unggul dalam aktivitas keagamaan 3. Unggul dalam kepedulian sosial dan lingkungan

Dokumen yang terkait

Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) melalui metode eksperimen terhadap hasil belajar siswa : quasi eksperimen di SMP Negeri 6 kota Tangerang Selatan

0 4 182

Pengaruh Penggunaan Media Gambar Kartun Terhadap Hasil Belajar Ips Pada Siswa Kelas Viii Smp Al-Amanah, Setu Tangerang Selatan

2 23 191

Pengaruh penggunaan media audio video terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS terpadu

0 10 161

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Kelas X Ma Attaqwa

1 9 174

Peningkatan hasil belajar siswa dengan metode diskusi pada mata pelajaran IPS di kelas V MI Ta’lim Mubtadi I Kota Tangerang

0 12 121

Pengaruh media video terhadap hasil belajar siswa SMA pada konsep gerak lurus: kuasi eksperimen di SMA Negeri 6 Tangerang Selatan

1 8 273

pengaruh penggunaan media pembelajaran tiga dimensi terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran geografi pada materi vulkanologi (Kuasi Eksperimen di SMAN 1 Tarumajaya)

4 23 167

Pengaruh strategi belajar metakognitif terhadap hasil belajar siswa pada konsep sistem pencernaan pada manusia : Kuasi eksperimen di SMAN 8 Tangerang Selatan

0 21 234

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SILSILAH RAJA-RAJA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KESEJARAHAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH : Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas X SMAN 3 Bandung.

0 2 54

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA STELLARIUM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI :Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Geografi di MA Insan Mandiri Bandung.

2 5 42