1. Home
  2. Lainnya

Komentar dan Saran Petunjuk Pengisian Angket Angket

288 21 Isi materi yang disajikan jelas. 22 Sumber referensi yang digunakan jelas. 23 Bahasa yang digunakan sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang benar. 24 Bahasa yang digunakan komunikatif.

C. Komentar dan Saran

……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………... Yogyakarta, …….…………2016 Guru, NIP. 289 ANGKET PENGGUNA SISWA PENGEMBANGAN E-LEARNING MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK KELAS X TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 1 SEDAYU IDENTITAS RESPONDEN Nama bila tidak keberatan : InstitusiLembaga : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 290

A. Petunjuk Pengisian Angket

1. Angket ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat Saudara sebagai pengguna terhadap e-learning mata pelajaran dasar dan pengukuran listrik kelas X Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik SMK Negeri 1 Sedayu. 2. Saudara diharapkan memilih salah satu jawaban pada setiap pernyataan yang tersedia dengan memberikan tanda centangcheck √ pada kolom jawaban. Contoh: No . Pernyataan Jawaban STS TS S SS 1 Menu navigasi mempermudah akses halaman √ 3. Jika Saudara ingin mengubah jawaban maka berilah tanda sama dengan = pada pilihan jawaban yang akan diganti dan berikan tanda centangcheck √ pada jawaban yang baru. Contoh: No . Pernyataan Jawaban STS TS S SS 1 Menu navigasi mempermudah akses halaman √ √ 4. Keterangan jawaban: STS Sangat Tidak Setuju TS Tidak Setuju S Setuju SS Sangat Setuju 291 Atas kesediaan Saudara untuk mengisi angket ini, saya ucapkan terima kasih. Semoga Allah SWT membalas kebaikan Saudara.

B. Angket

No. Pernyataan Jawaban STS TS S SS 1 Menu navigasi mempermudah akses halaman. 2 E-learning menggunakan huruf yang proporsional. 3 Komposisi warna tampilan jelas. 4 Tampilan e-learning menarik. 5 Tata letak menu navigasi mudah saya jangkau. 6 E-Learning memberi kesempatan saya belajar. 7 E-Learning membantu saya dalam belajar. 8 E-learning membuat saya termotivasi belajar. 9 E-Learning menarik perhatian saya belajar. 10 Penggunaan e-learning mempermudah guru dalam proses pembelajaran. 11 Penggunaan e-learning mempermudah saya belajar secara mandiri. 12 Tulisan di e-learning dapat saya baca dengan jelas. 13 E-learning mudah saya gunakan. 14 Pengoperasian e-learning dapat saya lakukan secara mandiri. 15 Materi yang disajikan sesuai dengan kompetensi dasar. 292 16 Materi yang disajikan menambah wawasan saya. 17 Materi yang disajikan dapat saya baca dengan baik. 18 Isi materi yang disajikan jelas. 19 Sumber referensi yang digunakan jelas. 20 Bahasa yang digunakan mudah saya pahami.

C. Komentar dan Saran

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING MENGGUNAKAN SCHOOLOGY PADA MATA PELAJARAN MESIN LISTRIK AC PADA SISWA KELAS XI TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK (TIPTL) SMK SWASTA IMELDA MEDAN.

0 3 26

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN MENGGUNAKAN HASIL PENGUKURAN LISTRIK KELAS X TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 1 MERDEKA. MEDAN, 2016.

1 5 55

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN SOFTSKILLS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK SISWA KELAS X PROGRAM TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN.

0 3 31

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BALAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 1 MERDEKA.

0 3 26

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK.

0 6 254

PENGARUH PERFORMA PRAKTIK DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK, KONFORMITAS DAN KEDISIPLINAN TERHADAP KEMATANGAN KARIR SISWA JURUSAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK N 1 SEDAYU.

0 0 128

PENINGKATAN KOMPETENSI PENGUKURAN LISTRIK SISWA KELAS X SMK MA’ARIF 1 WATES PAKET KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BASED LEARNING.

0 0 280

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT PEMASANGAN DASAR INSTALASI LISTRIK SISWA KELAS X TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 1 SEDAYU.

1 3 86

PENINGKATAN KOMPETENSI MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK MUHAMMADIYAH 1 KLATEN UTARA DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING.

1 2 202

Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik

0 0 1