Lembar Observasi Kinerja Guru

baik sebaik sehingga memperoleh nilai skor 4 dan nilai persentase 100, kegiatan ini mulai dari guru menyusun silabus, RPP, bahan ajar, LKS, media pembelajaran berupa power point, memilih sumber belajar yang digunakan untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran dan merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif agar tujuan pembelajaran dapat tercapai Lampiran 12 Halaman 186. Guru menjalankan tugasnya untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran yang aktif dan efektif dengan sangat baik sehingga memperoleh skor 4 dan nilai persentase 95,24. Pelaksanaan pembelajaran ini meliputi tiga kegiatan yaitu kegiatan pendahuluan, inti dan kegiatan penutup. Guru memulai pembelajaran dengan efektif, menguasai materi pelajaran, menerapkan pendekatan atau strategi belajar berbasis masalah dengan efektif, guru memanfaatkan power point sebagai media pembelajaran dengan efektif, memotivasi dan memicu siswa untuk selalu terlibat aktif dalam pembelajaran dengan menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan, selama kegiatan pembelajaran berlangsung guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat agar mudah dipahami siswa dan guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif tetapi tidak melaksanakan tindakan lanjut berua remidi karena keterbatasan waktu Lampiran 12 Halaman 186. Guru melaksanakan tugasnya untuk melaksanakan penilaian pembelajaran dengan baik sehingga memperoleh skor 3 dan nilai persentase 75. Tugas penilaian pembelajaran ini, guru menggunakan strategi dan metode penilaian untuk memantau kemajuan dan hasil belajar siswa sesuai yang tercantum dalam RPP, guru memanfaatkan hasil penilaian pertemuan pertama untuk bahan pertimbangan pentusunan rancangan belajar pada pertemuan kedua, tetapi guru tidak memanfaatkan hasil penilaian untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, tantangan dan masalah potensial untuk peningkatan keprofesian dalam menunjang proses pembelajaran dan melaporkan kemajuan dan hasil belajar siswa kepada siswa sebagai refleksi belajarnya dikarenakan keterbatasan kemampuan peneliti untuk melakukan penilaian pembelajaran lebih lanjut Lampiran 12 Halaman 186. Berdasarkan Tabel 4.11 Penilaian Hasil Observasi Kinerja Gurudan merujuk pada Tabel 3.4 Kriteria Deskriptif Persentase Kinerja Guru pada halaman 74dapat diketahui hasil rata-rata perhitungan dari kinerja guru mencapai 93,88 sehingga dapat disimpulkan bahwa guru memiliki kinerja sangat baik dalam mengelola kelas dan melaksanakan proses pembelajaran.

b. Minat Belajar Siswa

Perhitungan kuesioner minat belajar siswamenggunakan rumus deskriptif persentase, hasil dari pengujian kuesioner dapat dilihat pada Tabel 4.12 dan untuk hasil perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 15 halaman 196. Tabel 4.12 Nilai Hasil Kuesioner MinatBelajarSiswa Kelas