Minat Belajar Siswa Hasil Analisis Efektivitas Pembelajaran Mitigasi Bencana Tanah
Tabel 4.12 Nilai Hasil Kuesioner MinatBelajarSiswa Kelas
Eksperimen Jumlah Siswa Kelas X MIA
Imersi 1 27 siswa 19 Perempuan dan 8
Laki-Laki Jumlah Siswa yang Memiliki
Minat Belajar Sangat Tinggi 7 Siswa 7 Siswa Perempuan
Presentase Siswa yang Memiliki Minat Belajar Sangat Tinggi
25,93 Jumlah Siswa yang Memiliki
Minat Belajar Tinggi 20 Siswa 12 Siswa Perempuan
dan 8 Siswa Laki-Laki Presentase Siswa yang Memiliki
Minat Belajar Tinggi 74,07
Jumlah Skor Total yang Diperoleh
852 Jumlah Skor Maksimal
1215 Persentase Total Kelas
70,12 Kategori Minat Belajar Kelas
Tinggi Sumber : Analisis Data Penelitian, 2015 Lampiran 15 halaman 196
Penilaian minat belajar siswa terhadap pembelajaran mitigasi bencana tanah longsor meliputi perasaan senang, ketertarikan,
perhatian dan keterlibatan siswa dalam mengikuti pembelajaran yang tercantum dalam kuesioner minat belajar siswa yang diisi langsung
oleh siswa kelas X MIA Imersi 1. Berdasarkan hasil perhitungan lembar kuesioner minat belajar siswa diperoleh hasil bahwa 7 dari 27
siswa atau 25,93 siswa memiliki minat belajar yang sangat tinggi terhadap implementasi pembelajaran mitigasi bencana tanah longsor
berbasis masalah, sedangkan 20 dari 27 siswa atau 74,07 siswa memiliki minat belajar yang tinggi terhadap implementasi
pembelajaran mitigasi bencana tanah longsor berbasis masalah Lampiran 15 halaman 196.
Berdasarkan Tabel
4.12 Nilai
Hasil Kuesioner
MinatBelajarSiswadan merujuk pada Tabel 3.3 Persentase Minat
Belajar pada halaman 73 dapat diketahui hasil rata-rata perhitungan dari minatbelajarsiswa mencapai 70,12 sehingga dapat disimpulkan
bahwa siswa memiliki minat yang tinggi dengan pembelajaran mitigasi bencana tanah longsor berbasis masalah.