Hasil nilai yang diperoleh peserta didik untuk kategori nilai ragam hias motif dan desain, seluruh peserta didik sudah mencapai KKM. Akan tetapi untuk
nilai UTS Ulangan Tegah Semester terdapat beberapa peserta didik yang tidak mencapai KKM. Hal ini guru akan mengadakan tindak lanjut kepada peserta didik
yang belum mecapai nilai KKM yakni ulangan kembali atau remedial.
26 SRI WAHYUNI
79 83
85 85
83 84
75
27 SUKISTINI
85 83
85 83
83 82
75
28 SULFA SINTIA
UTAMI ASEH
83 83
83 85
83 80
80
29 TEGUH RAHAYU
83 79
79 79
79 79
75
30 TONY ADHITYA
DARMADI
86 83
79 80
83 79
70
31 WELLA GADIS T
85 85
85 80
85 80
79
32 YENNY WIDYA
PRATIWI
85 79
85 83
85 82
81
33 YULIAH NUR
AZIZAH
85 85
85 85
85 82
80
PENUTUP
A. Kesimpulan
Kesimpulan pembelajaran Batik Tulis kelas X KT 1 di SMK Negeri 2 Sewon sebagai berikut:
1. Perencanaan Pembelajaran Batik Tulis kelas X KT 1 di SMK Negeri 2
Sewon
Pada proses pembelajaran batik tulis perlu dipersiapkan terlebih dahulu segala sesuatu untuk memperlancar pembelajaran batik tulis. Persiapan awal yang
dilakukan adalah membuat silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP. Persiapan untuk pembelajaran batik tulis dilakukan oleh C Wuri Handayani, S.Pd
selaku guru tetap di SMK Negeri 2 Sewon dan Fatmah Siti Her Zam-Zam, S. Pd hanya membantu ketika proses pembelajaran berlangsung karena status Fatmah
Siti Her Zam-Zam, S. Pd masih Guru Tidak Tetap GTT. Persiapan untuk pembelajaran batik tulis disesuaikan dengan kurikulum yang sedang digunakan
yakni Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP 2006.
2. Proses Pembelajaran Batik Tulis kelas X KT 1 di SMK Negeri 2 Sewon
Proses Pembelajaran Batik Tulis kelas X KT 1 di SMK Negeri 2 Sewon berjalan dengan lancar dan berjalan dengan efektif walaupun terdapat beberapa
kendala selama pembelajaran berlangsung. Akan tetapi kendala-kendala yang dihadapi saat pembelajaran berlangsung dapat diatasi dengan baik oleh guru-guru
mata pelajaran batik tulis. Walaupun terdapat beberapa keterbatasan seperti ruang kelas dan ruang praktik, hasil karya peserta didik tetap bagus. Dalam
pembelajaran batik tulis ini guru juga mengelompokkan menjadi beberapa
169
