Pedoman Wawancara Instrumen Penelitian
dari karya kelas X KT 1, peserta didik kelas X KT 1, dan guru mata pelajaran batik tulis. Kemudian diolah secara rinci dan selanjutnya data tersebut
dideskripsikan secara faktual.
2 Triangulasi
Triangulasi adalah
teknik pemeriksaan
keabsahan data
yang memanfaatkan sesuatu yang lain Moleong, 2006: 330. Lain halnya dengan
pendapat Sugiono 2012: 241 dalam teknik pengumpulan data, triangulasi diartikan sebagai teknik pengumpulan data yang bersifat menggabungkan dari
berbagai teknik pengumpulan data dan sumber data yang telah ada. Triangulasi dengan sumber berarti membandingkan dan mengecek kembali derajat
kepercayaan sebuah informasi yang diperoleh melalui waktu dan alat yang berbeda dalam penelitian kualitatif.
Konsep metode berpusat pada dua konsep, yaitu pengecekan derajat kepercayaan melalui beberapa teknik pengumpulan data dan pengecekan dengan
beberapa sumber data dengan metode yang sama. Sedangkan penyidikan didasarkan pada penggunaan suatu tim dimana hasil pekerjaan seseorang
dibandingkan dengan hasil yang lainnya. Uraian mengenai teori mengarah pada sebuah fakta tidak dapat diperiksa derajat kepercayaannya dengan satu atau lebih
teori. Berdasarkan uraian di atas, penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dan metode, dimana kedua teknik itu dapat saling berkaitan langsung dengan
subjek penelitian, maka pemeriksaan data dengan triangulasi ini dilaksanakan sebagai berikut.
1 Membandingkan data hasil observasi dengan data hasil wawancara peserta didik Program Keahlian kriya Tekstil SMK Negeri 2 Sewon.
2 Membandingkan data hasil wawancara guru pengampu mata pelajaran batik tulis dengan data hasil observasi.
3 Membandingkan data hasil wawancara tentang apa yang dikatakan oleh guru pengampu dengan peserta didik di Program Keahlian kriya Tekstil SMK
Negeri 2 Sewon.