Kegiatan Akhir 2 5” Kegiatan konfirmasi  Guru menugaskan siswa untuk melihat ragam motif di internet

PEMERINTAH KABUPATEN BANTUL DINAS PENDIDIKAN MENENGAH DAN NON FORMAL SMK 2 SEWON Alamat : Jl. Parangtritis Km 7 Sewon Bantul Yogyakarta Kode Pos. 55186 Telp.Fax. 0274 - 6463472, 6463033 e-mail: smksewon2yahoo.co.id, webseite: www.smk2sewon.sch.id RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN No. 04 Nama Sekolah : SMK 2 SEWON Mata Pelajaran : Batik Tulis Kelas Semester : X KT Genap Pertemuan ke : 12 - 18 Alokasi Waktu : 28 jam pelajaran 45 menit 1260 menit Standar Kompetensi : Membuat kriya tekstil dengan teknik batik tulis. Kompetensi Dasar : Membuat batik modern KKM : 75 Pembentukan karakter : 1. Religius 2. Kreatif 3. Mandiri 4. Tanggung jawab 5. Menghargai prestasi ================================================================ I. Indikator Pertemuan 12  Ragam motif batik moderntradisional dibuat untuk sajadah berupa sket di kertas HVS  Ragam motif batik moderntradisional dibuat untuk sajadah diukuran kertas manilaroti Pertemuan 13  Desain pola dipindah ke kain  Alat dan bahan disiapkan untuk batik tulis modern Pertemuan 14-15  Batik moderntradisional dibuat untuk sajadah  Sajadah dibatik klowong, isen-isen dan tembokan. Pertemuan 16 -18  Kain sajadah diwarna  Kain sajadah dilorod  Kain sajadah difinishing II. Tujuan Pembelajaran Tujuan pembelajaran pada kompetensi dasar ini adalah peserta didik dapat membuat batik modern dan dapat menumbuhkan kreatifitas, mandiri, tanggung jawab dan menghargai prestasi dengan baik F751PWaka16 05 Januari 2015 Pertemuan 12 Setelah pembelajaran selesai , peserta didik dapat :  Membuat ragam motif batik moderntrsdisional untuk sajadah di kertas HVS dan  Memperbesar desain ke ukuran kertas manilaroti Pertemuan 13 Setelah pembelajaran selesai , peserta didik dapat :  Memindah desain pola ke kain  Menyiapkan alat dan bahan untuk batik tulis moderntradisional Pertemuan 14 – 15 Setelah pembelajaran selesai, peserta didik dapat :  Membuat batik tulis moderntradisional untuk produk lover ukuran 50 x 150 cm  Membatik klowong, isen-isen dan menembok pada kain Pertemuan 16 -18 Setelah pembelajaran selesai, peserta didik dapat :  Mewarna kain  Melorod kain  Finishing karya berupa rumbai yang di tampar pada kanan dan kiri sajadah

III. Materi ajar

1. Macam-macam alat dan bahan yang digunakan untuk batik 2. Macam-macam motif ragam hias flora, fauna, tradisional untuk sajadah 3. Membuat batik tulis moderntradisional untuk sajadah ukuran 50 x 150 cm 4. Finishing rumbai yang ditampar pada kanan dan kiri sajadah

IV. Metode Pembelajaran

1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Observasi on lin 4. Tugas mandiri berupa gambar ragam hias flora, fauna, tradisional batik moderntradisional untuk sajadah 5. Tugas mandiri membuat batik modern untuk sajadah

V. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan 12

a. Kegiatan Awal 3 0”

 Berdoa dengan tujuan penanaman pembiasaan pada diri peserta didik bahwa pengembangan diri hendaknya selaras antara imtaq dan iptek  Guru menjelaskan topik, tujuan dan manfaat kompetensi yang akan dipelajari, strategi pembelajaran serta cara penilaian yang akan dilakukan terkait dengan kompetensi yang dipelajari  Guru mengadakan pre test tentang batik moderntradisional  Guru menjelaskan macam-macam gambar ragam hias untuk batik tulis moderntradisional

b. Kegiatan Inti 170 ”

1. Kegiatan eksplorasi

 Peserta didik membaca bahan ajar memahami defenisi batik tulis moderntradisional  Peserta didik melihat referensi gambar ragam hias batik di internet berupa lenen rumah tangga