135 Panduan Bimbingan dan konseling SMP
B. KES-T
: Menghindari sikap tidak mau tahutidak peduli, cuek, acuh tak acuh
pada kondisi keluarga dalam memenuhi kebutuhan diri sendiri, bersikap dan berperan dalam keluarga.
C. Ridho Tuhan, Bersyukur, Ikhlas dan Tabah
: Memohon ridho dan rahmat Tuhan Yang Maha Esa untuk dapat
memenuhi diri sendiri sesuai dengan kondisi keluarga, bersikap dan berperan untuk kebahagiaan keluarga.
VIII. LANGKAH KEGIATAN
A. LANGKAH PENGANTARAN: TAHAP PEMBENTUKAN
1. Mengucapkan salam, selamat datang dan berterima kasih kepada anggota
yang telah bersedia hadir untuk mengikuti kegiatan bimbingan kelompok dengan penuh semangat.
2. Mengajak anggota kelompok berdoa secara bersama, sesuai dengan
agama dan kepercayaan masing-masing anggota kelompok yang dipimpin oleh pemimpin kelompok.
3. Menjelaskan pengertian, tujuan, asas, dan kegiatan bimbingan kelompok.
4. Melaksanakan perkenalan, dilanjutkan dengan permainan pengakraban.
B. LANGKAH PENJAJAKAN: TAHAP PERALIHAN
1. Pemimpin kelompok menanyakan apakah para anggota kelompok pernah
mengikuti layanan bimbingan kelompok ? Bila pernah, bagaimana kesan mereka? Bila belum, bagaimana keinginan mereka ? Dalam hal ini
pemimpin kelompok menegaskan lagi tujuan, asas, dan kegiatan yang akan dilaksanakan.
2. Mengemukan topik topik tugas yang selanjutnya akan dibahas dan
menanyakan apakah peserta sudah siap membahasnya ? 3.
Pemimpin kelompok menjawab pertanyaan berkenaan dengan kesiapan peserta dan menegaskan hal-hal yang perlu menjadi perhatian.
C. LANGKAH PENAFSIRAN: TAHAP KEGIATAN AWAL
1. Pemimpin kelompok merespon peserta terkait dengan topik yang telah
dikemukakan dan mengulasnya secara umum serta menegaskan hal-hal penting yang perlu dibahas, yaitu tentang:
a. Kondisi diri dan kebutuhan masing-masing siswa untuk berprestasi
b. Kemampuan keluarga menerima kondisi diri dan memenuhi
kebutuhan tersebut. c.
Sikap siswa kepada orang tua. d.
Peran siswa dalam keluarga untuk membahagiakan orang tua. e.
Masalah yang dialami terkait dengan kondisi keluarga.
136 Panduan Bimbingan dan konseling SMP
2. Pemimpin kelompok menegaskan bahwa apapun kondisi keluarga siswa
diwajibkan tetap menghargaiorang tua serta berperan aktif untuk kebahagiaan orang tua dan anggota keluarga secara keseluruhan.
D. LANGKAH PEMBINAAN: TAHAP KEGIATAN UTAMA
