58 Panduan Bimbingan dan konseling SMP
2. Pola Pemilihan Penentuan Arah Peminatan
a. Alternatif Pola Pemilihan Penentuan
Ada empat alternatif
11
pola pemilihan dan penentuan peminatan peserta didik yang hasilnya dapat digunakan dalam memberikan rekomendasi oleh Guru BK
atau Konselor sesuai dengan kondisi dan daya dukung masing-masing peserta didik, yaitu:
1 Alternatif pertama,
adalah bahwa pemilihan dan penetapan peminatan peserta didik didasarkan pada 3 tiga jenis data sebagai bahan
pertimbangan, yaitu : a
Prestasi belajar peserta didik kelas VII, VIII, IX yang diperoleh di SMP.
b Prestasi UN yang diperoleh di SMP.
c Prestasi non akademik yang diperoleh dari SDMI sd SMP.
2 Alternatif kedua,
adalah bahwa pemilihan dan penetapan peminatan peserta didik didasarkan pada 4 empat jenis data sebagai bahan
pertimbangan, yaitu : a
Prestasi belajar peserta didik kelas VII, VIII, IX yang diperoleh di SMP.
b Prestasi UN yang diperoleh di SMP.
c Prestasi non akademik yang diperoleh dari SDMI sd SMP.
d Minat belajar peserta didik yang diperoleh dari angket saat akan
ditentukannya arah peminatan.
3 Alternatif ketiga
adalah bahwa guru BKKonselor dalam proses pemilihan dan menetapkan peminatan peserta didik berdasarkan 5 lima jenis data
sebagai bahan pertimbangan, yaitu : a
Prestasi belajar peserta didik kelas VII, VIII, IX yang diperoleh di SMP.
b Prestasi UN yang diperoleh di SMP.
c Prestasi non akademik yang diperoleh dari SDMI sd SMPMTs.
11
Satuan pendidikan dapat memilih salah satu alternatif sesuai dengan kondisi satuan pendidikan yang bersangkutan.
59 Panduan Bimbingan dan konseling SMP
d Minat belajar peserta didik yang diperoleh dari angket saat penentuan
arah peminatan. e
Dukungan orang tua atas peminatan yang dipilih peserta didik.
4 Alternatif keempat
adalah bahwa Guru BKKonselor dalam proses pemilihan dan menetapkan peminatan peserta didik berdasarkan 6 enam
jenis data sebagai bahan pertimbangan, yaitu : a
Prestasi belajar peserta didik kelas VII, VIII, IX yang diperoleh di SMP.
b Prestasi UN yang diperoleh di SMP.
c Prestasi non akademik yang diperoleh dari SDMI sd SMP.
d Minat belajar peserta didik yang diperoleh dari angket saat penentuan
arah peminatan. e
Dukungan orang tua atas peminatan yang dipilih peserta didik. f
Data diteksi potensi peserta didik menggunakan tes peminatan yang dilaksanakan di SMP.
b. Informasi tentang Peminatan di SLTA
Kategori